课题4化学式与化合价学案.doc

化学式与化合价 【知识回顾】 1、写出下列元素的符号：氢、碳、氧、锌、锰、氯、铁。 2、说说下列元素符号的意义：S 2S N 2N Fe 2Fe 第1课时 化学式 【自主学习】 1.用__________________和_________的组合表示物质组成的式子叫做化学式。 2.每种纯净物的组成是固定不变的，所以表示每种物质组成的化学式只有_________。 3.H2O表示的意义： （1）表示_________这种物质； （2）表示水由__________________和__________________组成； （3）表示1个__________________； （4）表示1个水分子由________个______________和________个______________构成。 【共同建构】 化学式的意义 1.宏观：（1）表示一种________；（2）表示该物质由哪些________组成 。 2.微观：（1）表示该物质的一个________； （2）表示每一个该分子由几个什么________构成。 说明下列化学式表示的意义 1.CO2（1）______________（2）______________（3）______________（4）______________ 2.H2O2（1）______________（2）______________（3）______________（4）______________ 3.HCl（1）______________（2）______________（3）______________（4）______________ 4.P2O5（1）______________（2）______________（3）______________（4）______________ 讨论： H、2H、H2、2H2、H+、2H+各具有什么意义？ 归纳：符号意义 1.单一符号周围无数字表示______________或______________； 2.单一符号只有前方有数字表示______________； 3.单一符号右下方有数字或多种符号表示______________或______________； 4.单一符号右上方有数字和正负号表示______________。 练习：1.Ar、2Fe、3CO、4SO42-的意义？ 2.用符号写出氖元素、2个镁原子、3个氧分子、4个铜离子。 讨论：5P2O5、3Al3+中各数字意义？ 归纳：数字意义 1．系数（符号左边）：表示________、________或________的个数。 2．角码数（符号右下）：表示一个分子中有几个该________或分子中的________个数比。 3．电荷数（符号右上方）：表示一个该________带几个单位的正（负）电荷。 注意：化合价与电荷数在______和_______ 上一致，只是书写顺序正好________。 练习： 1.O3、3O、3O3、3N2O3、3Fe3O4、3Fe3+中“3”的意义？ ____________________________________________________________________ 2.2H2O中有多少个氢原子？5P2O5中有多少个氧原子？ ____________________________________________________________________ 【典型例题】 写出下列化学符号的意义或相应的化学符号。 (1)Ｈ________(2)3He_______(3)4H2O _______ (4)3个二氧化硫分子_________ (5)+2价的钙元素_________ （6）2个氧原子_________ (7)2个亚铁离子________ 【当堂演练】 1.水的化学式的意义是（ ） A.只有宏观意义 B.只有微观意义 C.既有宏观意义，又有微观意义 D.既无宏观意义，又无微观意义 2.一个水分子的构成是 A．一个氢分子和一个氧原子B. 两体积氢和一体积氧 氢原子和氧原子 D. 两氢原子和一个氧原子 . 下列符号中，既表示一种元素、又表示一个原子、还表示一种单质的是（ ） A．H2 B. H C. Fe D. H2O 4. 用符号表示 （1）两个氧原子 （2）两个氢分子（3）两个水分子（4）一个氧分子 (1)两个氢分子 ；(2)二氧化碳分子 ；(3) NO (3)三个氦原子 ；(5)