桃園縣（鄉鎮市）國民（中小）學「推動各年級讀經」實施計畫.docVIP

臺中市潭子區潭陽國民小學103學年度推動品德、生活-讀經教育實施計畫 壹、依據： 一、本校學校願景「敬天愛人、情溫德美、樂做知識人」。 二、本校校務長期發展計畫學務工作項目。 參、理念： 二、教法方面：就是「先求熟讀不急求懂」，都只求朗讀背誦，不刻意強調講解，每天至少30 分鐘，持之以恆，教材輪流引導之。 三、教學對象方面：則以學童為主，從心靈發展施教。 肆、教學目標： 二、藉著經典誦讀，協助學童提高學習的注意力。 三、解析誦讀經典的精隨，促進學童人格的成長。 伍、實施內容： 一、各年級選讀書目是弟子規和百孝經。 二、/z_reading/08.html（桃園縣國小讀經教材網），提供教師、學生、家長利用。 ` 陸、實施方式： 採多元方式實施，運用學生學習零碎時間，大量且長期實施。 一、晨間時間讀誦。 二、在家每日讀誦 三、下課時間讀誦 四、上課前授課教師未到達教室前之零碎時間 五、每週訂有進度(如附件一)，依進度內容實施為原則，每學期以15週為規劃。 柒、評量： （一）各週之進度由班級導師(或家長)認證為原則（導師可授權班級幹部）每位學童每學期發予一 張讀經認證單。 （二）於學生朝會背誦。（剛開始採取示範性質，安排班級或學生上台背誦，背誦範圍自訂，之後採取抽籤方式讓學童上台背誦，背誦範圍