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四级强化训练(篇章选词).ppt
四级强化辅导之篇章选词专题 许竹君副教授 06年四级仔细阅读部分 见文章 具体考核要求 新增题型 考核学生在一定语境中对词汇的灵活应用 比单纯考词汇题更科学 这类题实际上是将完型填空融入阅读理解,根据推理和词汇辨析从15个单词中选取10个 解题方法 猜测——通读全文,理解全文大意,然后猜测空格处单词的词意,进而选出符合语境的词语。 排除——如果很难把握空格处的词意,或者不清楚方框中部分单词的意思,这时就根据语法知识,分析空格在句子中的成分,从而进行排除选择。 比较——如碰到词性一致、意思相近的词语,要结合前后文,或者考虑是否为某一固定搭配从而进行选择。 见范例1 一.核心要求:识辨词性。这是以前考试当中很少涉及的部分。考试要求在7分钟左右时间内将题目给出的15个词汇填入10个空格中。考核的主要目的是检查考生的单词词性识别能力。 二.四词用法:名词;动词;形容词;副词。纵观样题和真题,我们知道15个词汇都属于最重要的四类实词。我们要学会每种词汇的基本搭配和基本用法。 三.寻求突破:副词突破。考试题目中选项最少,特征也最为明显。 四.一一对应:“一个罗卜一个坑”。也就是说,答案是只能使用一次的。所以还要稍微注意前后的语意的通顺和连贯。 一.标注词性,预先分组 把题目中给出的15个备选答案词汇进行词性分组。 二.浏览全文,预测答案 快速扫描文章,预测缺省信息的词性,对个别题目作出预测。 三.同性比较,选择唯一 对相同词性词汇与原文意思进行比照,选择唯一的答案。利用上下文线索,词的褒贬色彩,平行结构,单复数,时态等解题。 四.带入选项,通读检查 带入已选答案,重新通读文章以核对其是否逻辑语意正确。 范例1:备选的单词 invade leadership range complexities motivation encourage flourish criticism ignored gratitude reflection disappointment centered shocked crucial 范例1的备选单词分析 leadership n. range n. complexities n. motivation n. gratitude n. reflection n. disappointment n. criticism n. invade v. encourage v. flourish a . shocked a.或动词过去分词 Crucial a. centered a.或动词过去分词 ignored 被动式或动词过去分词 CET样卷 分析词性 A) wonder n. or v. I) hid ppv. B) acquired ppv. J) prominent a.C) consistently ad. K) decent a. D) regained ad. Ppv. L) countless a.E) nightmare n. M) recalled ppv. F) native a. N) breakthrough n.G) acceptance n. O) automatically ad.H) effective a. 分析文章 When Roberto Feliz came to the USA from the Dominican Republic, he knew only a few words of English. Education soon became a 47 couldnt understand anything,” he said. He 48 from his teachers, came home in tears, and thought about dropping out. 47 should be a noun! 48 a verb… ppv. 分析文章 Then Mrs. Malave, a bilingual educator, began to work with him while teaching him math and science in his 49______Spanish. “S
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