中小学、幼儿园素质教育316指标体系介绍.doc

陕西省素质教育督导评估316工程幼儿园指标体系 一级指标 二 级 指 标 分值 评分标准 得分 一、办园方向（80分）一、办园方向（80分） 全面贯彻党的教育方针。坚持社会主义办园方向，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养体智德美全面发展的社会主义建设者和接班人；以科学发展观为指导，认真执行教育法律、法规，依法办园，规范办园，诚信办园；坚持公益性和普惠性原则，不得以营利为目的。 14 在本园管理决策层面、发展规划、管理制度、保教工作过程以及主要宣传场所等方面充分体现正确的办园方向和党的教育方针，得14分。 把立德树人作为教育工作的根本任务。将保护幼儿生命和促进幼儿健康放在首位，树立正确的教育观、儿童观，并体现在幼儿园的发展规划和各项管理制度中；制定符合本园实际的中长期发展规划和年度工作计划，发展目标定位准确，保障措施得力，可操作性和可检测性强，执行情况良好，教职工知晓率达到100%。 14 共2项，每项7分。 落实素质教育战略主题。坚持保育与教育相结合的原则；制定有创新、有特色的实施素质教育行动方案，面向全体幼儿，促进幼儿身心健康、良好习惯养成和智力开发，培育幼儿健全人格，形成全方位的素质教育正确导向；促进教师专业发展和幼儿园可持续发展。 14 共3项，第1项4分，第2、3项各5分。 促进教育公平。坚持就近入园、接