蒋孔阳、北京大学文艺理论研究班与中国当代文学理论话语转型.pdfVIP

当前中田美学文艺学理论建设暨蒋孔阳先生诞辰帅周年学术研讨会 蒋孔阳、北京大学文艺理论研究班与中国当 代文学理论话语转型 孙书敏 内蒙古大学 内容摘要蒋孔阳早期的《文学的基本知识》参与架构了一个时代的文学理论，又在其内部发生了裂变， 生长着下一个时代的历史问题。这部著作是建国以来苏联文学理论影响下的中国社会主义现实主义理论建 构的典范著作，同时又在当代社会主义现实主义文学理论话语建构初期一定程度地突破了苏联社会主义现 实主义理论体系内的僵化与脱离文学现实的部分，内在地生成了当代文学理论的审美论萌芽。这部被忽视 的理论著作是历史最忠实的注解者，它连接着两个时代的话语，表征着当代中国文学理论话语转型。 关键词 文学理论话语转型北京大学文艺理论研究班蒋孔阳《文学的基本知识》 新中国成立后，社会主义意识形态改造要求当代文学理论抛弃欧美传统，全面转型为苏 联社会主义现实主义理论体系。轰轰烈烈的文学理论话语转型的标志性历史事件，就是1954 年由教育部请来苏联专家，组织全国骨干教师参加的“北京大学文艺理论研究班”。研究班 结束后，学员们纷纷撰写文学理论教材，形成了一股撰写教材的热潮。蒋孔阳被复旦大学派 往学习苏联文学理论体系，并结合文学实际撰写了介绍文学基本问题的专著一《文学的基本 知识》。这部著作销量很好，非常受读者欢迎，但学界对其关注甚少，甚至时至今日这种状 况也未发生丝毫改变，刘梦溪曾称之为“被忽略”的著作。 称其为“被忽略”的著作，是因为这部著作是有价值的，但其价值还未被全面挖掘，没 有得到恰当评估。它的价值在于在当代中国社会主义现实主义理论体系引进初期，就不遗余 力地纠正引进的苏联50年代主流文学理论中僵化、不符合文学实际的部分，提出了与当时 要求建构的主流话语格格不入的文学审美特征问题，这实际上已经开始了在政治面前为诗辩 护的理论诉求。这样的理论诉求在1978年以后以寻求文学独立的审美论思潮的形式演变为 今天文学理论的主流话语。由此大概可以解释为什么蒋孔阳是新时期以来首次提出审美特征 问题的学者，其理论成为浩浩荡荡当代审美论思潮滥觞的原因。 在今天诗意和审美重新被文化抛弃的时代，在审美意识形态论争再次成为关注焦点的时 期，重新回到历史，进入到当时产生这部著作的北京大学文艺理论研究班成立始末的历史语 境中，深究这部著作的形成，可以知道为什么蒋孔阳成为新时期第一个提出审美论的理论家， 同时也能更清楚地说明为什么这部著作成为被“忽略”的著作，在再现历史语境的过程中， 从文化视角体验理论生成不可逆转的历史必然性。 一、北京大学文艺理论研究班的成立及其历史任务 1954年春，教育部委托北京大学举办了北京大学文艺理论研究班，请来了苏联专家毕 达可夫，帮助我们建设适应社会主义新中国的文学理论。苏联专家毕达可夫于1954年2月 126 当前中国美学文艺学理论建设■蒋孔阳先生诞辰帅周年学术研讨会 20日来到北京大学，受到北京大学师生的热烈欢迎。《北京大学校刊》第十一期(3月4日) 以《中文系苏联专家毕达可夫教授到校》为题刊发了一则消息，记录了这一历史时刻： 中文系新来的苏联文艺理论专家毕达可夫教授已于二月二十日到校。专家来校后，受 到学校首长和中文系师生的热烈欢迎。马寅初校长与江隆基副校长在专家到校的-3天接见 了专家。马校长表示，文艺理论与我校中文系、西语系、俄语系以及文学研究所都有极其 密切的关系，这些部门的同志们都迫切期望得到专家的帮助，中文系同学当天在该系所在 地文史楼前热烈欢迎专家，并向专家献花。二月二十五日，该系全体教师又开了一个座谈 会欢迎专家，会上，专家对该系工作做了许多宝贵的指示。 同年的5月3日，《北京大学校刊》第十五期题为《在苏联专家帮助下进行》的简讯报 道了毕达可夫帮助北京大学中文系建立文艺理论教研室的消息： 萨坡什尼可夫同志和毕达可夫同志分别帮助哲学系、中文系建立了辨证唯物主义 和历史唯物主义教研室和文艺理论教研室。 可见，毕达可夫不仅仅是普通的、被请来讲学传播思想的学者，他实际上承担着按照苏 联模式帮助中国初步建立新的文艺理论教学体系的任务。在马寅初看来，请来毕达可夫帮助 我们按照苏联经验推动文学理论建设对中文系、外语系