中国人民大学(公共管理学院)行政管理考研专业课历年真题复习笔记讲义1要点详解.pdfVIP

2017人大行管考研 一、2010年中国人民大学行政管理考研真题 专业课一： 一、名词解释： 1.公共管理者 2.组织学习 3.行政复议 4.群体狂想症 5.象征性政策 二、简答题： 1.公共组织的性质 2.政府治理工具的内涵及类型 3.公共预算的性质与功能 4.目标群体对政策认可的缘由 5.政策议程的类型 三、论述题： 1.结合实际，分析非营利组织在公共领域的作用及自身发展存在的问 题 2.结合实际，分析政策执行的相关条件 专业课二（社会 +经济 ）： 更多资料请到易研官网下载 社会学简答题： 1.什么是初始社会化 2.先赋角色与自致角色的区别 3.社会互动的类型 经济学简答题： 1.国民收入核算的两种主要方法 2.什么是货币创造乘数？其作用大小受到哪些条件的影响 3.失业的类型 三、论述题： 社会学论述题： 1.社会角色的扮演过程 2.我国社会转型对我国社会分层的影响 3.社会角色失调的类型及处理方法； 经济学论述题： 1.结合实际，谈谈我国实行积极财政政策的原因、效果及存在的问题 《谢明：公共政策导论》笔记 公共政策部分 第二讲 本书重点章（第四、五章） ★一、第四章 模型及理论 更多资料请到易研官网下载 第一节（定义+评述+有效性区分） ．模型、具体模型、抽象模型定义 模型是现实世界部分化、序列化、简单化和抽象化的代表。模型突出了原型的本 质特征 ，忽略了次要因素 ，使错综复杂、变化无常的现实世界更易于为人们所把 握 ，模型作为研究原型的中介 ，也是一种重要的方法 ，它有助于人们分析和理解 研究的对象，有助于人们解释和阐述研究问题。 模型可以分为具体模型和抽象模型。具体模型主要指与原型在形态上几何相似的 模型 ，如示意沙盘、模型飞机、交通地图等。这些模型对原型是一种形象的说明 ， 使人一眼望去就会联想到现实生活中的真实事物，突出表现了模型的相似性特 征。 抽象模型是指用语言、符合、图表、数字等抽象形式反映原型内在联系和特征的 模型。 2、对模型怎样评述？ ①没有简化和抽象，我们就难以认识复杂 ②要注意 “错置具体的谬误”。在政策研究领域 ，我们不得不非常谨慎的对待模 型所代表的真实 ，这种真实往往只是一种主观的建构 ，是人们对复杂现实的一种 人为的想象。 3、如何分辨模型的有效性？ ①排列并简化现实 ②认定重要层面 ③符合社会现实 更多资料请到易研官网下载 ④提供有意义的沟通 ⑤指导调查和研究 ⑥提出一定的解释：对公共政策提出一定的解释 中国人民大学行政管理考研复试分数线 政治 英语 专业一 专业二 总分 50 50 90 90 350 人大行管考研经验分享与指导 根据往年绝大多数学生复试的情况，可以大概了解到参加复试的学生 普遍存在准备不充分的问题。究其原因在于两点，一是为了应战初试 学生已经耗尽了全部的精力，一旦初试完毕，很难再一鼓作气进行有 效的复试准备；二是春节期间走亲访友的很多，考生很难抽出有效的 时间进行全面的复试辅导。另外多数学生没有复试经验，即便有心准 备也感觉无从下手或者很难有针对性的有效复习。 针对这些情况，易研教育结合历年考研复试辅导经验为大家提供一些 指导： 经验之一：切勿完全放松 春节期间应适当养精蓄锐(补充精力和体力)。考研的周期很长，多数 更多资料请到易研官网下载 同学往往只注重初试，轻视复试，认为只要初试成绩过线了就万事大 吉了，这是一种目光短浅的见识，因为目前我们国家的考研人数与日 俱增，而教育资源确实有限的，这势必导致考研的报录比逐年降低， 也就是说考研的整体难度将增大，而考研培训行业对考研初试的辅导 更加有力，这就导致每年过初试分数线的学生可能有所增加，如此以 来，复试的难度势必增加，否则就无法将录取人数控制在目标范围内。 轻视复试的陈旧观念已经不在适合当前的考研形式，因此请同学们务 必重视复试（建议报一个易研教育的考研复试辅导班），春节期间切 记不可以逸待劳，初试成绩过关也切勿感觉可以一劳永逸了，从初试 成绩出来到复试开始一