高中生父母生涯教育及和心理分离、生涯决策的关系.pdf

2 高中生父母生涯教育及其与心理分离、生涯决策的关系 中文摘要 高中生父母生涯教育及其与心理分离、生涯决策的关系 中文摘要 高中时期决策将影响未来生涯发展道路，家庭生活环境深入影响着高中生对生涯 的认识与决策。高中生生涯决策相关研究不断增多，但家庭因素及其相关影响研究较 少。因此，笔者基于心理学的研究理念，针对这一问题进行四项研究，首先对高中生 父母生涯教育进行质性研究，以探讨高中生父母生涯教育的内部结构；其次编制 《父 母生涯教育量表》，对其进行定量研究；再次，结合《职业生涯决策困难》量表做相 关现状描述研究；最后，引入心理分离变量研究三者间的关系。主要研究结果如下： ①父母生涯教育包含两大方面五个因素：保障性支持与激励性支持，五个因素分 别为情感支持、信息支持、行为支持、兴趣影响、家庭环境支持。 ② 《父母生涯教育量表》涵盖动态因素与静态因素两方面，静态因素为人口学变 量因素，动态因素包含行为支持、兴趣培养、技能培养、信息支持、父母兴趣影响。 ③ 《父母生涯教育》五动态因素的内部一致性系数在 0.635～0.847 之间，分半 0.634 0.754 0.884 0.716 信度在 ～ 之间；整个量表的内部一致性系数为 ；分半信度 。 ④高中生生涯决策状况：男生缺乏动机程度高于女生，在优柔寡断与内部冲突方 面，女生则显著高于男生；年级方面随着年级的升高，职业困惑程度也在逐步减少， 尽早进行职业思考也降低了其困惑程度。 ⑤父母生涯教育状况：家长通过自身职业内容与职业环境对子女进行相应教育方 面母亲较于父亲表现出更多的积极性，母亲较之父亲对子女的生涯教育影响程度更 高，而教育水平也与生涯教育程度呈现正相关。 ⑥父母生涯教育及兴趣培养、信息支持维度对职业生涯决策困难存在负相关；职 业生涯决策困难在父母生涯教育水平高低上显著差异，生涯教育水平高决策困难低。 ⑦父母生涯教育对生涯决策困难具有负相关关系，心理分离对两者具有部分中介 作用。心理分离与父母生涯教育共同影响生涯决策。 关键词：父母生涯教育 生涯决策 心理分离 中介作用 作 者：王 蕊 指导老师：吴继霞 I 英文摘要 高中生父母生涯教育及其与心理分离、生涯决策的关系 Highschoolstudentsparentsupportoncareer educationanditsrelationshipwithpsychological separationandcareerdecision Abstract Every decision of a high school student will affect his or her future career. Since quality-oriented education springsup in China,more andmore effortshavebeen put into careereducation.Apartfromschooleducation,familyplaysanimportantrolein students understanding and choice of career.There are a lot of studieson career