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阳光心态健康成长，做快乐幸福的大学生 尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们： 大家下午好。今天我做的报告是《阳光心态健康成长，做快乐幸福的大学生》。非常感谢院学生处给我这次机会，让我有幸能够来到人才济济的经贸系（建工系）和大家做交流。看到同学们一个个洋溢着奋发向上的青春气息，我很受感染，也非常羡慕。 看到在座的同学们有一个共同的优点，知道是什么吗？嘴巴张开，露出八颗牙齿的时候，都特别漂亮。事实上，微笑的时候最美丽，如果大家天天这样笑，这样漂亮的表情就会是你美丽的容貌了。有的同学说，别提了，军训累的够呛，根本笑不出来，实际上咱大部分同学内心还是蛮高兴的，我带大一新生的时候，空间就被他们军训刷屏了，好多同学把自己军训时候各种卖萌的、帅帅的、英姿飒爽的照片都传到空间里去了，引发老同学、新同学的各种评论，我也特别喜欢，有的我直接转载过去，还臭美的把我自个班的军训照片传到空间里去了。不管怎么说，同学们在军训，老师在为你们骄傲。 先给大家分享两个小故事： 第一个故事：九个人过桥的实验 教授说：你们九个人听我的指挥，走过这个曲曲弯弯的小桥，千万别掉下去，不过掉下去也没关系，底下就是一点水。——结果全都顺利过桥 走过去后，教授打开了一盏黄灯，透过黄灯九个人看到，桥底下不仅仅是一点水，而且还有几条在蠕动的鳄鱼。 ——大家吓了一跳 教授问：现在你们谁敢走回来？——没人敢走了 教授说：你们要用心理暗示，想象自己走在坚固的铁桥上。——只有三个人愿意尝试：第一个人颤颤巍巍，走的时间多花了一倍；第二个人哆哆嗦嗦，走了一半再也坚持不住了，吓得趴在桥上；第三个人才走了三步就吓趴下了。 教授这时打开了所有的灯，大家这才发现，在桥和鳄鱼之间还有一层网，网是黄色的，刚才在黄灯下看不清楚。大家现在不怕了，说要知道有网我们早就过去了，几个人哗啦哗啦都走过来了。 只有一个人不敢走，教授问他，你怎么回事？ 这个人说，我担心网不结实。 由此可见，心态影响能力。对于这九个人来说，顺利通过这座桥没有技术含量，他们的能力是相当的。但是不同的情况下，他们九个人有了不同的选择和表现，如果说过了这个桥就算是能力强的话，只有那些心态好的人做到了。 第二个故事：两个秀才赶考的故事 古时候有甲、乙两个秀才去赶考，路上遇到了一口棺材。 甲说，真倒霉，碰上了棺材，这次考试死定了； 乙说，棺材，升官发财，看来我的运气来了，这次一定能考上。 当他们答题的时候，两人的努力程度就不一样，结果乙考上了。 回家以后他们都跟自己的夫人说，那口棺材可真灵啊。 由此可见，心态影响人的能力，能力影响人的命运。 我们来做个小测试，看看你是否属于阳光心态比较幸福的学生？ 高考结束之后，大家面临着选择学校的问题。有的同学选择了临沂职业学院，并且临沂职业学院也接受了我们。而有的同学选择了其他学校，但是遭到了拒绝。既然来到这里，就说明我们最终来到了选择我们的学校。我们如何看到我们的选择呢，你对你的选择是否满意呢？下面呢，需要大家配合我一下，首先感谢各位的热情配合。咱们有满意和基本满意两项，认为基本满意的同学举下手，谢谢！非常好，答案马上揭晓。 美国的著名心理学教授塞利格曼在做《积极心理学》的研究时，对一部分学生做了一项长期试验，高考前的甜点实验和高考后的大学实验以及大学毕业后的就业实验。 甜点试验：研究人员告诉大家会得到10种甜点，最后只给了5种甜点。让学生评估他们得到和未得到的甜点。结果是什么呢？ 幸福快乐的学生对他们收到的甜点评估非常高，也同意原来评估很高但没收到的甜点也非常不错。 不幸福快乐的学生对他们收到的甜点评估非常高，但是他们蔑视没收到的甜点。 大学实验：研究人员等这些学生参加了高考，选择了学校，并对这些学校做出了评价，结果发现： 幸福快乐的学生对他们最终选择的学校较满意。极具贬低拒绝他们的大学。 不幸福快乐的学生对他们最终选择的学校满意较少，不太贬低拒绝他们的大学。 就业实验：研究人员对学生毕业后的工作情况进行了跟踪调查，发现幸福快乐的学生大都找到了比较理想的工作，实现了自己的人生价值。由此可见，阳光的心态作用是巨大的。 同学们，我们上了大学之后，起点和能力是一样的，学校提供的环境和教育资源都是一样的，为什么最终的结果差别那么大呢？其中，心态起了关键的作用，良好心态的学生尊重自己的选择，父母的选择，在国家600多所普通高校向职业教育的转型期，我们选择了职业学院是多么明智的选择，对于我们来说，学校的教育资源和实训基地是我们学好技能的关键，并非是星级公寓，如果我们在这样的平台上，心情愉快的与同学、老师相处，立足脚下，脚踏实地，扎实学好技能，充分发挥自己的优势，就不会错过沐浴我们的阳光。 但是，并非所有的同学都会这么想，比方说现在，我坐在上面讲，下面同学的内心声音会有两种，第一种，你讲的