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作法:1.将点B沿垂直与河岸的方向平移一个河宽到E, 2.连接AE交河对岸与点M, 则点M为建桥的位置,MN为所建的桥。 证明:由平移的性质,得 BN∥EM 且BN=EM, MN=CD, BD∥CE, BD=CE, 所以A.B两地的距:AM+MN+BN=AM+MN+EM=AE+MN, 若桥的位置建在CD处,连接AC.CD.DB.CE, 则AB两地的距离为: AC+CD+DB=AC+CD+CE=AC+CE+MN, 在△ACE中,∵AC+CE>AE, ∴AC+CE+MN>AE+MN, 即AC+CD+DB >AM+MN+BN 所以桥的位置建在CD处,AB两地的路程最短。 1.某班举行晚会,桌子摆成两直排(如图中的AO,BO),AO桌面上摆满了桔子,OB桌面上摆满了糖果,坐在C处的学生小明先拿桔子再拿糖果,然后回到座位,请你帮助他设计一条行走路线,使其所走的总路程最短?作法:1.作点C关于直线 OA 的 对称点点D, 2. 作点C关于直线 OB 的对称点点E, 3.连接DE分别交直线OA.OB于点M.N,则CM+MN+CN最短 2. 如图:C为马厩,D为帐篷,牧马人某一天要从马厩牵出马,先到草地边某一处牧马,再到河边饮马,然后回到帐篷,请你帮他确定这一天的最短路线。 作法:1.作点C关于直线 OA 的 对称点点F, 2. 作点D关于直线 OB 的对称点点E, 3.连接EF分别交直线OA.OB于点G.H, 则CG+GH+DH最短 八年级 上册 13.4 课题学习 最短路径问题 课件说明 引言: 初一我们研究过一些关于 1、“两点的所有连线中,线段最短” (两点之间,线段最短. ) 2、“连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短”等的问题 我们称它们为最短路径问题,现实生活中经常涉及到选择最短路径的问题,本节将利用数学知识探究数学史中著名的 “将军饮马问题”. 如图所示,从A地到B地有三条 路可供选择,你会选走哪条路 最近?你的理由是什么? ① ② ③ 两点之间,线段最短 (Ⅰ)两点在一条直线异侧 已知:如图,A,B在直线L的侧,在L上求一点P,使得PA+PB最小。 A . .B P 思考:为什么这样就能得到 最短距离呢? 根据:两点之间线段最短. 如图,要在燃气管道L上修建一个泵站,分别向A、B两镇供气,泵站修在管道的什么地方,可使所用的输气管线最短? P 所以泵站建在点P可使输气管线最短 应用 A B l B′ C 点P的位置即为所求. 作法:① 作点B关于直线l的对称点B′. ② 连接AB′,交直线l于点P. (Ⅱ) 两点在一条直线同侧 已知:如图,A、B在直线L的同一侧,在L上求一点,使得PA+PB最小. 为什么这样做就能得到最短距离呢? C′A + C′B′CA+CB ′ 即C′A + C′B′CA+CB 三角形任意两边之和大于第三边 证明:如图,在直线l 上任取一点C′(与点C 不 重合),连接AC′,BC′,B′C′. 由轴对称的性质知, BC =B′C,BC′=B′C′. ∴ AC +BC = AC +B′C = AB′, AC′+BC′ = AC′+B′C′. 探索新知 问题3 你能用所学的知识证明AC +BC最短吗? B · l A · B′ C C′ 比一比,谁想的最快: 问题1:相传,古希腊亚历山大里亚城里有一位久 负盛名的学者,名叫海伦.有一天,一位将军专程拜访海伦,求教一个百思不得其解的问题: 从图中的A 地出发,到一条笔直的河边l 饮马,然 后到B 地.到河边什么地方饮马可使他所走的路线全程最短? B A l 精通数学、物理学的海伦稍加思索,利用轴对称的 知识回答了这个问题.这个问题后来被称为“将军饮马 问题”.你能将这个问题抽象为数学问题吗? B A l 将A,B 两地抽象为两个点,将河l 抽象为一条直 线. B · · A l (Ⅲ)一点在两相交直线内部 已知:如图A是锐角∠MON内部任意一点,在∠MON的两边OM,ON上各取一点B,C,组成三角形,使三角形周长最小. B C 分析:当AB、BC和AC三条边 的长度恰好能够体现在一条 直线上时,三角形的周长最 小 ? (Ⅲ)一点在两相交直线内部 已知:如图A是锐角∠MON内部任意一点,在∠MON的两边OM,O
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