七年级数学第三章练习题摘要.ppt

11、甲、乙两人相距22.5千米，并分别以2.5千米/时与5千米/时的速度同时相向而行，同时甲所带的小狗以7.5千米/时的速度奔向乙，小狗遇乙后立即回头奔向甲，遇甲后又奔向乙……直到甲、乙两人相遇，求小狗所走的路程。 解：设小狗走了x千米。 依题有：x/7.5=22.5/（2.5+5） 解得：x=22.5 答：小狗走了22.5千米. 12、一辆汽车以每小时60千米的速度由甲地驶 往乙地,当车行驶了4小时30分后,遇雨路滑,车不 能开快,这样将速度每小时减少20千米,结果比预 计时间晚45分钟到达乙地,求甲,乙两地的距离. 解：设甲乙两地相距x千米，则计划用时 x/60 小时，实际用时 【4.5+x-(4.5*60）/（60-20）】小时。 依题有： (4.5*60）/（60-20）-x/60=3/4 解得：x=360 答：甲乙两地相距360千米. 13、七年级学生去春游，如果减少一辆客车， 每辆正好坐60人，如果增加一辆客车，每辆 车正好坐45人，问七年级共有多少学生？ 解：方法一，设现有x辆车。依题有： （X+1）*45=(x-1)*60 解得：x=7 答：七年级共360名学生. 14、小刚和小明骑自行车去郊外游玩，事先决定早晨8时从家里出发，预计每时骑7.5千米，上午10时可到目的地。出发前他们又决定上午9时到达目的地。那么每时骑多少千米？ 解： 设改变计划后的速度为x千米/小时。依题有： （9-8）x=（10-8）*7.5 解得：x=15. 答：改变计划后每小时骑15千米. 15.某牛奶加工厂现有鲜奶9吨，若在市场上直接销售鲜奶，每吨可获取500元；制成酸奶销售，每吨可获取利润1200元；制成奶片销售，每吨可获取利润2000元。该工厂的生产能力是：制成酸奶，每天可加工3吨；制成奶片，每天可加工1吨。受人员限制，这批牛奶必须在4天内全部销售或加工完毕。为此设计两种可行方案： 方案一：尽可能多的制成奶片，其余的直接销售鲜奶。 方案二：将一部分制成奶片，其余制成酸奶销售，并且恰好4天完成。 问：你认为选择哪种方案获利多？为什么？ 解：方案一，利润4*2000+（9-4）*500=10500（元） 采用方案二时，设用x天制奶片，（4-x）天制酸奶。 X+3(4-x)=9 解得：x=1.5 4-x=2.5 方案二利润：2000x+1200*3（4-x）=12000（元）大于10500（元） 答：用1天半制奶片， 两天半制酸奶可以获得最大利润12000元。 去括号专题训练 1.下列各式中，与a－b－c的值不相等的是 ( B ) A．a－(b＋c) B．a－(b－c) C．(a－b)＋(－c) D．(－c)＋(－b＋a) 2．化简－[0－(2p－q)]的结果是 ( C ) A．－2p－q B．－2p＋q C．2p－q D．2p＋q 3．下列去括号中，正确的是 (C ) A．a－(2b－3c)＝a－2b－3c B．x3－(3x2＋2x－1)＝x3－3x2－2x－1 C．2y2＋(－2y＋1)＝2y2－2y＋1 D．－(2x－y)－(－x2＋y2)＝－2x＋y＋x2＋y2 4．去括号： 解：(1)a＋(b－c)＝a+b-c (2)(a－b)＋(－c－d) ＝a-b-c-d (3) －(a－b)－(－c－d) ＝-a+b+c+d (4)5x3－[3x2－(x－1)] ＝ 5x3-3x2+x-1 5．判断题． (1)x－(y－z)＝x－y－z (× ) (2)－(x－y＋z)＝－x＋y－z (√ ) (3)x－2(y－z)＝x－2y＋z (× ） (4)－(a－b)＋(－c－d)＝－a＋b＋c＋d (× ) 6．去括号： 解：（1）－(2m－3)=-2m+3； （2） n－3(4－2m