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- 2016-05-14 发布于江西
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《计算机基础与应用》.doc.doc
《计算机文化基础》
教学基本要求
一、课程的性质、地位、与任务
《计算机文化基础》是“专业证书班”学生的一门必修课。是一门实践性和实用性都很强的课程。本课程的主要内容有计算机基础知识、中文Windows 98 、Microsoft Word 2002、网络应用、Excel 97等。本课程是一门重要的基础课,是进一步学习专业课的基础。
本课程的任务是使学生学习计算机的理论及实践,掌握计算机基础知识和操作技能,为进一步学习专业课适应信息化社会奠定基础,培养学生的上机操作能力。
二、考生学习要求
所有专业的学生必须学习第1章、第2章、第3章、第4章及第5章的内容。本大纲中将所学内容分为:熟练掌握、掌握、理解和了解四个层次。其中,熟练掌握的内容考生应从理论上理解,实践上会操作,且准确无误。掌握的内容考生应从理论上理解,实践上会操作。理解的内容考生应从理论上理解,实践上会简单操作。了解的内容考生应从理论上知道。
熟练掌握和掌握的内容占考试出题量的百分之九十,理解的内容占考试出题量的百分之十,了解的内容不作为考核内容。
三、考核要求
第1章 计算机应用基础
计算机基础知识是《计算机文化基础》的入门部分,是选择考核部分,占考核出题量的10%左右。要求学生学会掌握计算机发展历程、硬件系统及其构成、软件系统及其构成、数制之间的转换等常识性知识。具体要求如下:
掌握计算机的发展历程
掌握计算机硬
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