角的度量11要点.ppt

角的度量 认识了量角器后，现在请大家在量角器上找出以下角度。 90°， 180°， 你能用这把量角器量出∠1的度数吗？ 同学们可真棒，现在我们一起来回忆一下，这节课我们学了什么？ 角的度量 —— 角的顶点 —— 角的一条边 —— 请同学们熟读 课后思考作业 如果假设你们现在是一把量角器，那你想对同学们说些什么呢？ （可以介绍自己，也可以说说期望同学们使用你时注意哪些细节） 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是110 ° 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是40 ° 35° 1 为什么同一刻度一个表示50°另一个表示为130°？ 开口向右读内圈的度数，开口向左读外圈的度数 猜一猜 你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。 读数时，同学们可一定要注意区 分量角器的内外刻度线啊！ 量角器的中心 量角器 量角器的0刻度线 然后去找角的另一条边对应的量角器的刻度，读出刻度。 点对点， 线对边， 0在外读外， 0在内读内。 * * 2 1 2 1 ∠1比∠2大 4 3 量角器的0 °刻度线 量角器的0 °刻度线 量角器的中心 量角器的90° 刻度线 量角器的内刻度 量角器的内刻度 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 量角器的外刻度 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 认识量角器 量角器的中心 量角器的0 °刻度线 量角器的内刻度 量角器的外刻度 量角器的90 °刻度线 量角器中的一小格就是一份， 表示 1° 1° 1° 1° 两份所对的角呢? 2° 5份呢? 5° 10份呢? 10° 10° 10° 50° 70° 请在量角器上找出20°的角 20° 20° 请在量角器上找出40°的角 40° 40° 请在量角器上找出100°的角 100° 100° 请在量角器上找出135°的角 135° 135° 120 °，60 °. 90° 180° 120° 60° 1 1、把量角器放在角的上面； 使量角器的中心和角的顶点重合； 用量角器量角的步骤 2、零度刻度线和角的一条边重合； 1 50° 3、观察与角的一边重合的0刻度线是 内刻度线还是外刻度线，是内的 就读内刻度，是外的就读外刻度线。 60° 测量下面两个角的大小 120° 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是80 °