教版语文九年级下册第十课《那树》要点.ppt

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那 树 初中语文(人教版)九年级下册第10课 浙江省农村中小学现代远程教育工程资源 那 树 王鼎钧 倒坍( ) 引颈受戮( ) 虬须( ) 周道如砥( ) 碾压( ) 刽子手( ) 佝偻( )踝骨( ) tān lù qiú dǐ niǎn ɡuì ɡōu lóu huái 那树的故事…… 上帝说: “你绿在这里,绿着生,绿着死……” 上帝说:“……死复绿。” 还原方法的核心是将文本中表现的事物恢复到本来的样子,来揭示事物的矛盾,在研究矛盾的基础上,用联系的观点解读文本。 ------还原法   电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。   电锯从树的根部锯下去,锯碎,撒了一圈白森森的锯末。    前者好? 突出了“电锯”的惨忍——“咬”、“嚼”、“骨粉”、“白森森” 表现屠戮生命的残忍和冷酷。 具有强烈的感染力,使人心灵震颤。 艺术太美,人生太丑,艺术太庄严,人生太猥琐,艺术太无用,而人生的实际需要太多…… ——王鼎钧 “生命的意义就是上帝派遣一个灵魂到世上来受苦,然后死亡。可是由于这个人的努力,他所受过的苦,后人不必再受。” ——王鼎钧 《生命的意义》 悼念一棵枫树 牛汉(节选) 枫树 被解成宽阔的木板 一圈圈年轮 涌出了一圈圈的 凝固的泪珠 泪珠 也发着芬芳 不是泪珠吧 它是枫树的生命 还没有死亡的血球 村边的山丘 缩小了许多 仿佛低下了头颅 伐倒了 一棵枫树 伐倒了 一个与大地相连的生命 策划:屠元成 李冬梅 郑少艾 制作:廖 瑾 审核:刘飞耀 责编:梁 兵 编制:浙江省教育技术中心 浙江省教育厅教研室 出版:浙江大学电子音像出版社 时间:2011-11-20

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