10病毒概述.doc-病原生物学与免疫学基础.docVIP

20 ～20 学年度第 学期 教师课时授课教案（首页） 学科系： 医学分院 授课教师： 张宗建 专 业： 科 目：病原生物学与免疫学 课 题 病毒概述 课 型 理论 授课时间 授课班级 主要教学 内容 1、病毒的基本形状 2、病毒的感染与免疫 3、病毒感染的微生物学检查和防治原则 4、 教学目标 1、掌握病毒的基本形状（大小形态、结构、增殖） 2、掌握病毒的感染与免疫（感染途径、类型、致病机制、免疫） 3、熟悉病毒感染的微生物学检查和防治原则 4、 教学重点 病毒的基本形状 教学难点 病毒的致病机制 课外作业 列出病毒的结构及增殖过程 备 注 教研室主任签字： 学科系系办主任签字： 年 月 日 年 月 日 病毒概述 定义：是一类体积微小；结构简单，含单一核酸（RNA / DNA）型，只能在活细胞内复制的非细胞型微生物。 人及动物病毒 分类：1、按寄生宿主不同分 植物病毒 细菌病毒 真菌病毒 RNA病毒 2、按核酸类型分 DNA 病毒 呼吸道病毒，肠道病毒，肝炎病毒，虫媒病毒 3、流行病学 皮肤粘膜病毒，N病毒 肿瘤病毒，出血热病毒等10群 一、病毒的基本特性 （一）病毒的形态、大小 1、大小：以nm为测量单位，1nm= 1/1000μm 最大：200—300nm 天花病毒 最小：≤50nm 乙脑病毒、脊灰病毒 一般：100nm左 流感病毒、腺病毒 2、形态：球形，砖形，蝌蚪形，长丝形 植物病毒大多为杆状，蝌蚪形为噬菌体，对人和动物致病的病毒大多呈球形或方砖形。 （二）病毒的结构于化学组成 核酸 核衣壳 蛋白（衣壳） 病毒个体 包膜 1、核酸（核心） 一种病毒只含一种核酸（RNA / DNA） 功能：储存病毒的遗传信息，控制病毒的变异，增殖和对宿之的感染性等失去衣壳核酸，仍具有传染性。称传染性核酸 2、衣壳：包在病毒核心外面的蛋白质结构，由很多蛋白质亚单位组成（多肽链构成的壳粒组成）各颗粒之间由非共价键连接，对称排列组成病毒衣壳的20面体对称，螺旋对称型或复合对称型。 功能：（1）保护核酸 （2）具有抗原性 （3）可吸附与于易感细胞的受体上、使病毒能穿入细胞引起感染。 3、包膜：由病毒特有蛋白+双层鳞脂组成。（易被脂溶剂溶解破坏） 功能：（1）保护核衣壳 （2）与病毒吸附宿主细胞有关。 （3）具有抗原性。（刺突） （三）、病毒的增殖与包涵： 1、病毒的复制：病毒有严格的细胞内寄生性，而切要寄生在一定种内的机体。一定组织的活细胞内才能增殖，这种特性称“亲细胞性”。 流感病毒——R道上皮细胞内 肝炎病毒——肝细胞内 乙脑病毒、狂犬病毒-——NC内。 复制过程分为吸附、穿入、脱壳、生物合成、成熟释放、。五个步骤的细胞。病毒行严格的细胞内寄生，一般认为由于病毒没有活细胞所具备的细胞结构，缺乏进行新陈代谢所必须的酶系统，因此必须借助宿主细胞供给原料和能量，在病毒核酸控制下合成病毒的核酸、蛋白质，然后装备成完整的病毒颗粒。 溶解形：细胞死亡裂介时一次性释放到细胞如脊灰病毒 病毒的释放方式 稳定：病毒颗粒以‘出芽“方式释放至细胞外 结合： 病毒随宿主细胞而繁殖、但病毒不释放至细胞外，而是与宿主细胞DNA结合。 2、包涵体： 病毒在宿主细胞内增殖时，可导致细胞代谢功能紊乱、形态发生改变、常可看到细胞浆或细胞核内出现嗜酸或嗜碱性，圆形或椭圆形的斑块结构、称为包涵体。 意义： 在人类或动物的组织细胞中，查到包涵体可作为感染某一种病毒性疾病的指标。 （四）干扰现象与干扰素 1、干扰现象： 两种病毒同时或短期内先后感染同一动物或组织、细胞时，其中一种病毒抑制另一种病毒复制、增殖的现象称之干扰现象。如预防接种时，为避免疫苗接种无效，应注意干扰现象的发生。 2、 干扰素： 病毒或干扰素诱导剂诱导宿主以产生的一组具有抗病毒活性等多种生物学功能的蛋白质 α干扰素：WBC I型干扰素 β干扰素：成纤维细胞