上课用19.倾斜的伞详解.ppt

“外公，伞歪了。” “没歪呀。” “怎么，明明是歪向我这边了呀！” “外公，您的肩膀都淋湿了，快擦擦吧！” “丹丹，你淋湿了吗？” “没有哇！你那把大伞把我整个儿都包住了呢！” 从“我”和外公的对话中，你体会到了什么？ 体会到了“我”和外公之间的相互关心。 　 转眼间，我已长大，而外公却日渐 苍老。他的腰弯了下去，他的背不再那 么直，他的腿脚不灵便了，他的白发稀 稀疏疏。这把倾斜的伞却依然出现在了 雨中…… 默读6—8自然段 边读边思考：看看 多少年过去了什么没 有变？什么变了？并 划出相关的句子。 不变的：仍然是那片雨的世界， 仍然是我和外公， 仍然是那把墨绿色的大伞， 一切和以前一样。 变化的：当年外公为“我”撑伞，如今“我”为外公撑伞； 说“伞歪了”不再是我，而变成了外公； 一半是墨绿色，一半是 灰蒙蒙”的天空，由外公的头顶转到了我的头顶。 不知过了多少年,撑伞的人已不是外公,而是我。 是那片雨的世界, 是我和外公, 是那把墨绿色的大伞,一切和以前一样。 仍然 仍然 仍然 说说“仍然”是什么意思？ 说话训练 1.许多年过去了，我们的校园仍然是那么＿＿，仍然是那么＿＿，仍然是那么＿＿。 2.我渐渐长大了，妈妈仍然是那么＿＿，仍然是那么＿＿，仍然是那么＿＿。 说话训练 1.许多年过去了，我们的校园仍然是那么书声琅琅，仍然是那么生机勃勃，仍然是那么整洁美丽。 2.我渐渐长大了，妈妈仍然是那么勤劳，仍然是那么俭朴，仍然是那么和蔼可亲。 说话训练 1.许多年过去了，我们的校园仍然是那么宽阔，仍然是那么整洁，仍然是那么美丽。 2.我渐渐长大了，妈妈对我仍然是那么关怀备至，仍然是那么体贴入微，仍然是那么嘘寒问暖。 “丹丹，伞歪了”传来外公微微颤抖的声音。我抬起头，发现我头顶上的天空一半是墨绿色的，一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来，不知不觉中，我正做着外公当年做过的事。这仍然是把倾斜的伞。 想一想：“我”为什么也会这样做？ 回到家里，我接过外公递过来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。 那外公的感受怎样呢？ 　齐读课文第八段。 外公为什么会流泪？ 那是把倾斜伞，是把充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。 雨中的外公用伞、用心在呵护着我， 这不仅仅是一把倾斜的伞，这更是一 份沉甸甸的爱，所以文章的最后作者写到: 小时候 长大后 总结，体会真情： 这雨中、这伞下，笼罩着浓浓的亲情。年幼时外公对我的呵护以及长大后我对外公的照顾，穿越了时空，在倾斜的伞下传递着，温暖着我的心灵。此时墨绿的伞下，静谧（mì）无声，只有心灵颤动和爱心流淌的声音。 这把倾斜的伞 是一把 的伞， 是一把 的伞， 是一把 的伞， 是一把 的伞， 是一把 的伞…… 幸福 感恩 传递爱心 温暖 呵护 总结，体会真情： 雨中有把“倾斜的伞”，这倾斜的伞是温情是关爱，它让我们懂得爱与被爱是那么的幸福！其实这把“倾斜的伞”也在你我身边，可有时我们却视而不见。请再次从记忆里拾捡起这些记忆的碎片吧，像作者那样做生活的有心人。留意观察生活，用心感悟生活，那么我们就能从平凡中悟出真谛，从点点滴滴中感受亲情。 真情回报，学会感恩 爱不仅仅来自长辈，只要你会感受，来自老师、同学、朋友的，来自熟悉的人或陌生人的都有……爱其实很简单，一个眼神，一次抚摸，一个微笑……如果在以后的生活中你感受到爱了，老师也希望你们学会回报爱！因为被爱是一种幸福，爱别人同样是一种幸福。 讨论：可以怎样回报亲人朋友？ 请同学们回忆以下情景： 当我生病时： 。 当我被雨淋时： 。 当爸爸妈妈劳累了一天，回到家时，我 。 当爷爷身体不好，住进医院时，我 ， 。 激情延伸，课外拓展 妈妈总是细心照顾我。 奶奶总是着急地为我送来雨伞。 给他们揉揉肩，捶捶背，并倒上一杯热茶。 非常着急 立刻来