身边的公共利益详解.ppt

新 课 导 入 同学们，我们共同生活在同一片蓝天下，享受着同一个大自然的馈赠，分享着人类共同的文明成果，这就是我们的公共利益。公共场所、公共设施、公共服务，公共安全、公共经济、公共文化，公共的环境和资源，都是我们共同的利益之所在。家庭、邻里、社会，家乡、国家、世界，我们的公共生活的范围在不断扩大，共同的需求在不断增多，公共利益的意义日益彰显出来。今天，我们学习第二单元第四课。 身边的公共利益 学习目标： 1、知识目标：了解公共场所和公共设施的含义及其意义，了解社会公共服务的内容及其意义。 2、能力目标：学会观察社会，提高社会调查的能力。 3、态度、情感、价值观：珍惜公共设施，关注社会公共服务，关心社会公共利益。 4、学习的重点、难点: 了解社会公共服务的意义。 活动一：寻找生活中的公共场所和公共设施。 同学们，我们每个人都是生活在一定的场所中。我们在家里休息、吃饭，乘公共汽车上学，在学校里学习，到图书馆读书，等等。请大家想想，哪些场所是我们的私人场所，哪些场所是公共场所？另外，在我们的生活中，公共场所要比我们的私人场所多得多。我们的生活还离不开更重要的东西，即公共设施。现在，请大家说说我们生活中有哪些公共场所和公共设施，这些公共场所和公共设施有些什么共同的特点，对我们正常生活的有什么意义。 （1）先分组讨论，再全班交流小组讨论结果。分组活动时，让小组成员用“头脑风暴”法分别列举“公共场所”和“公共设施”，列举得越多越好，最后看哪个组列举得最多。 （2）把所有小组列举的“公共场所”和“公共设施”分门别类地整理出来，让学生看看自己生活中的公共场所和公共设施有多少，体会这些公共场所和公共设施对自己生活的重要性。 公 共 场 所 从同学们刚才列举的，以及以上图片可以看出： 公共场所是人们交往互动的公共生活空间，它不属于某个特定的人或集团，大家都可以出入、停留和使用。（P30倒数第一段） 公 共 设 施 从同学们刚才列举的，以及以上图片可以看出：（P31第一段） 1、含义：公共设施是指行政机关或其特许的公务法人设置或管理以供公众使用的设施。 2、直接目的：直接造福于人民，为人们的生活提供便利，而不是用于谋求个人或某个群体的利益。 3、公共设施的主要提供者和管理者：政府。 活动二：交 流 P31交流： 随着社会的进步，公共设施越来越多，给我们的生活带来了更多的便利。从前，农村用水主要靠打井，现在，很多地方都用上了自来水；以前，打电话要到邮局，现在，很多地方都有了公用电话……在我们的周围，公共设施经历了哪些变化？这些变化说明了什么？畅想未来我们会有哪些新的公共设施。 （1）变化的表现：从无到有，从少到多，从简单到完善。 （2）变化的原因：国家经济的快速发展，社会的进步，社会财富的大量增加，为公共设施的建设创造了物质条件；政府服务意识的增强和执政水平的提高；社会主义制度的优越性；等等。 （3）可能出现的公共设施：健身设施等。 活动三：谈 感 想 请同学们就公共场所和公共设施谈自己的感想，说说自己对公共场所和公共设施意义的看法。 各种公共场所与基础性公共设施，为人们的正常生活与交往提供了基本的物质条件。（P30） 活动四：寻找自己享受到的社会福利 生活在社会大家庭中，我们所享受到的来自社会的利益不仅仅是公共场所和公共设施这些硬件的东西，我们享受到的其实很多，同学们能否说说在你成长过程中享受到了哪些社会公共福利？ 公共文化体育、基本医疗、基本社会保障、公共就业服务、公共交通、公共通讯等等。 小结：同学们说出这么多的内容，说明我们的生活、成长和发展离不开这些社会福利。这些都是社会为我们提供的服务，也叫“公共服务”。对于一个社会来说，必须要有公共服务体系。公共服务体系的完备程度反映了社会发展成熟程度，也反映了社会民主发展水平。 在公共服务体系中，公共文化卫生、公共教育、公共交通、公共通讯等都是涉及千家万户利益的大事，是国家各级政府大力发展的领域。现在，我们就公共卫生和教育两个领域的发展情况，了解我国公共事业的发展。 活动五：体会发展公共医疗卫生事业的意义 公共卫生事业是一项伟大的事业，它关系到人民大众的生命和健康。对于一个国家来说，发展公共卫生事业也是需要付出极大的人力和物力的大事。在新中国成立以来，我国政府非常重视公共卫生的发展。 公共卫生事业 据卫生部统计，到2009年，我国建立了各级各类卫生服务机构91.7万多家，医护工作者有784.4万多人，使绝大多数居民可以就近、就地得到医疗服务。 公共卫生