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- 2016-05-15 发布于北京
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2013届高考数学知识点复习测试题1.doc
第2讲 等差数列
★ 知 识 梳理 ★
1.等差数列的概念
如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数,这个数列叫做等差数列,常数
称为等差数列的公差.
2.通项公式与前项和公式
⑴通项公式,为首项,为公差.
⑵前项和公式或.
3.等差中项
如果成等差数列,那么叫做与的等差中项.
即:是与的等差中项,,成等差数列.
4.等差数列的判定方法
⑴定义法:(,是常数)是等差数列;
⑵中项法:()是等差数列.
5.等差数列的常用性质
⑴数列是等差数列,则数列、(是常数)都是等差数列;
⑵在等差数列中,等距离取出若干项也构成一个等差数列,即为等差数列,公差为.
⑶;(,是常数);(,是常数,)
⑷若,则;
⑸若等差数列的前项和,则是等差数列;
⑹当项数为,则;
当项数为,则.
★ 重 难 点 突 破 ★
1.重点:理解等差数列的概念,掌握等差数列的通项公式、前项和公式并能解决实际问题;理解等差中项的概念,掌握等差数列的性质.
2.难点:利用等差数列的性质解决实际问题.
3.重难点:正确理解等差数列的概念,灵活运用等差数列的性质解题.
⑴求等差数列的公差、求项、求值、求和、求最值等通常运用等差数列的有关公式及其性质.
问题1:已知,且和都是等差数列,则
分析:问题转化为:在插入若干个数,使其成等差,利用等差数列公差的求法公式解答.
解析:设等差数列和的公差分
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