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- 2016-05-15 发布于北京
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2013届高考生物第一轮复习导学案5.doc
分离定律学案
课标解读:
理解并识记遗传学概念,能准确应用。
知道豌豆作为植物杂交实验材料的优点,描述植物杂交的方法。
能够设计遗传实验,绘制遗传图解,并进行遗传分析。
自主回扣:
分离定律:在生物的体细胞中,控制__________的遗传因子__________存在,不相 ;
在形成__________时,成对的遗传因子发生__________,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
遗传因子即为基因,则控制相对形状的基因为 ,在形成配子时,
发生分离后,分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
重难点解读:
一、遗传学概念及其关系(请补充完成概念图)
1.常用概念辨析[判断正误]
(1)性状分离是子代同时出现显性性状和隐性性状的现象。( )
(2)豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状。 ( )
(3)等位基因是指位于一对同源染色体相同位置上的基因。( )
(4)纯合子自交后代都是纯合子,杂合子自交后代都是杂合子。( )
2.相对性状显隐性判断及显性纯合子、杂合子的判断
例题1:高考零距离P45第5题:如何鉴定玉米果穗上的红粒和黄粒的显隐关系?
二、杂交实验及假说--演绎法:
(1)说出亲本杂交的具体方法:
(2)说出孟德尔对性状分离现象的解释:
补
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