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- 2016-05-15 发布于北京
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三年级英语Where is My Ruler教案7.doc
人教PEP三年级下册英语
Unit 5 Where is my ruler?
第一课时
【教学目标】?
1.通过学习对话,学生能用句型Where’s …? 及其 It’s in / on / under…学会询问和回答物品所在的位置,并能在现实生活中灵活运用,力求做到语调自然,语音准确。
2.能够清晰的理解各种表示位置的相关介词,并能根据物品的实际方位情况进行描述。
【教学重点】?
1.几个表示方位的相关介词。
2提问和回答物品所在位置的句型:Where’s …? 及其 It’s in / on / under…
【教学难点】
物品方位的准确表达,并能在现实生活中灵活运用本课时所学的重要句型。
【教学准备】
1.与本课时相关的教学挂图和配套录音。
2.教师和学生都准备 pen, pencil, ruler, eraser, bag 等文具和car, toy box, ball, plane, doll 等玩具或者图片。
3.教师准备所学单词的卡片和图片。
4.教师给学生准备作为奖励的小礼物。
【教学过程】?
Step 1:Warm-up
1.教师热情地和学生打招呼问好,并做简单的Free Talk.这个活动可以促使学生很快集中注意力,教师在活动中尽量让本课时中出现的先前学过的单词和句型重现,帮助学生为下面的教学活动打下
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