七年级数学一元一次方程6.docVIP

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  • 2016-05-15 发布于北京
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七年级数学一元一次方程6.doc

第三章一元一次方程 课题:3.1.1一元一次方程 教学目标: 知识与技能:1、理解一元一次方程的概念,会识别一元一次方程; 2、了解方程的解,会验证方程的解; 过程与方法:3、知道怎样列方程解决实际问题; 情感态度价值观:4、感受方程作为刻画现实世界有效模型的意义。 教学重点: 一元一次方程和方程的解的概念 教学难点: 怎样列方程解决实际问题是难点。 教学过程: 一、复习引入 含有未知数的等式叫做方程。方程把问题中的未知数与已知数的联系用等式的形式表示出来。研究问题时,要分析数量关系,用字母表示未知数,列出方程,然后求出未知数。 怎样根据问题中的数量关系列出方程?怎样解方程? 二、新课讲解 问题 汽车匀速行驶途径王家庄、青山、秀水三地的时间如表所示,翠湖在青山、秀水两地之间,距青山50千米,距秀水70千米。王家庄到翠湖的路程有多远? 地 名 时 间 王家庄 10:00 青 山 13:00 秀 水 15:00 1、汽车从王家庄行驶到青山用了多少时间?从青山到秀水用了多少时间? 2、请你用算术方法解决这个问题。 3、如果设王家庄到翠湖的路程为x千米,那么王家庄距青山多少千米?王家庄距秀水多少千米? 4、由于汽车是匀速行驶,可知各段路程的车速相等。你能据此列出方程吗? 列方程时,要先设字母表示未知数,然

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