人教版小学数学六年级下册第12册总复习空间与图形：图形的认识与测量详解.ppt

1、直线、射线和线段有什么区别？ 名称 端点个数（个） 能否延长 直线 0 两端可以无限延长 射线 1 一端可以无限延长 线段 2 不可延长，可以测量 同一平面内的两条直线有哪几种位置关系？ 2、我们学过的角有哪几种?角的大小与什么有关？ 角的大小与两边张开的大小有关，与边的长短无关。 五角：锐角、直角、钝角、平角、周角 3、三角形可以怎样分类？ 按角分：直角三角形、锐角三角形、 钝角三角形 按边分：等腰三角形、等边三角形、 不等边三角形 老师撕了4个不同的三角形,分别为等边三角形、等腰三角形、直角三角形和不等边三角形，得到了12个角，分别为60度、20度、80度、110度、40度、90度、60度、50度、70度、60度、50度、30度。这四个三角形每个角分别是多少度？ 练习 4、四边形间的关系 5、平面图形的周长和面积 周长：平面图形一周的总长度。 面积：平面图形面的大小。 我们学过平面图形有： 长方形、正方形、平行四边形、 三角形、梯形、圆 想一想，这些图形的周长和面积公式是怎样推导的？ 计算这些图形的周长、面积时，要注意些什么？ 4444444 （a+b)×2 ab 4a a2 ah ah÷2 2πr πr2 (a+b)h÷2 （1） 周长：20×2+28=68（m） 面积：20×20÷2=200（m2） （ 2 ） 周长：6×2+10.5+7.5=30（m） 面积:（6+10.5）×6÷2=49.5（m2） （3） 周长：5×3+3.14×5÷2=22.85（m） 面积：3.14×（5÷2）2 ÷2+3×5=24.8125（m2） 练习： 怎样计算这块广告牌的面积？ 2、在一个长6米，宽3.6米，高3米的房间内，铺上边长0.6米的地砖。装修时需要多少块地砖？只列式，不计算。 6÷0.6=10（块） 3.6÷0.6=6（块） 3÷0.6=5（块） （10×6+10×5+6×5）×2 3、有一块边长为10米的正方形空地。如何在空地上设计一个花坛。使花坛的面积占空地的一半。 10米 估计一下这片叶子的面积。 思考： 用一根长24厘米的铁丝正好围成一个长方形(长、宽都是整厘米数），计算它的面积。通过计算，你发现了什么规律？ 长 1 2 3 4 5 6 7 8 宽 11 10 9 8 7 6 5 4 面积 11 20 27 32 35 36 35 32 长与宽的差 10 8 6 4 2 0 2 4 6、立体图形 回忆这几个立体图形的表面积和体积公式把下表填完整。 啊 S=(ab+ah+bh)×2 V=abh S=6a S=2πrh+2πr2 V=a3 V=πr2h V=?πr2h sh