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- 2016-05-15 发布于北京
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六年级数学数的认识.ppt
* * 说说数中“2”表示的意义 2 3 23 0.52 203.72323 2 3 :表示把单位“1”平均分成三份,表示其中的2份。 请用你的自己的方式表示出下面分数的意义! 5 7 1 4 3 8 5 6 把单位“1”平均分成几份,表示其中一份或几份的数——叫分数。 3 8 1 8 3 11 9 22 5 6 3 8 比一比! 填一填! 3 8 24 = 3÷( )= = = ():8 ( ) 15 ( ) 8 9 40 3 分数的分子、分母同时扩大或缩小相同的倍数,分数的大小不变——叫作分数的基本性质。 说说下面数的意义! 六一班体育达标率95℅;教师出勤率98 ℅; 蓝球命中率35 ℅;含盐率15 ℅; 衣服打八折;菜籽出油率27.5 ℅; 树的成活率87 ℅; 表示一个数是另一个数百分之几的数——叫做百分数 提出百分数的问题,算一算! 帅领数学获得了10颗星; 帅灵勇获得了8颗星 *
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