苏教版四下1《走_我们去植树》2016版详解.ppt

* 中国是世界上植树造林面积最多的国家，也是世界上土地沙漠化最严重的国家之一，土地沙漠化的面积呈持续增长的态势，治沙的速度始终赶不上沙漠化的速度。 走，我们去植树 一读课文，借助拼音，读通全诗。 二读课文，在读通的基础上逐渐流利，有一定的速度。 三读课文，默读，在不理解的地方做记号，准备质疑。 预习要求 孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。 　　1979年，第五届全国人民代表大会决定，每年的孙中山逝世纪念日--3月12日为我国的植树节，以纪念一贯倡导植树造林的孙中山先生。 植树节的来历 读一读 和煦的春风 轻快的脚步 青翠的小树 快乐的音符 清新的空气 美丽的版图 绿色的希望 参天的大树 欢声笑语 健康幸福 增添新绿 染绿版图 乖乖低头 翩翩起舞 绿色工厂 绿色宝库 荒滩 沟渠 回荡 伴随 建设“四化” （工业、农业、国防、科学技术） 生字新词 zhí xù chǎnɡ bǎn ɡuāi 植树 和煦 工厂 版图 乖乖 沟渠 栽树 音符 翩翩起舞 森林 认读生字词 cān （参加） 参 cēn （参差） 　 shēn （人参） 清脆（声音） 青翠（颜色） 和煦：温暖 沟渠：水道，特指人工开的河道或水沟。 回荡：（声音等）来回飘荡。 版图：原指户籍和地图，今泛指国家的疆域。 参天：（树木等）高耸在天空中。 理解词语 再读课文，标出小节。思考：每个小节讲了什么？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 尝试给课文分段，并说出段意。 第一段（1-2节）：少先队员怀着愉悦的心情，在荒滩沟渠等处栽下一棵棵青翠的小树。 第二段（3-5节）：植树的好处 第三段（6节）：森林是“绿色宝库”，与人类关系密切。 清新空气 增添新绿 风沙低头 百鸟起舞 理清层次 再读读课文，填入恰当的词 （ ）的春风 （ ）的脚步 （ ）的小树 （ ）的音符 （ ）的空气 （ ）的版图 （ ）的希望 （ ）大树 和煦 轻快 青翠 快乐 清新 美丽 绿色 参天 仔细看图说几句话，说出季节、地点、人物及心情、他们去干什么。 写的是什么人？ 少先队员 他们在干什么？ 植树 在哪里植树？ 荒滩，沟渠，山坡，公路…… 诗歌写的是什么季节？ 春季 如何体现的？ 和煦、春风 表现人物的什么心情？ 快乐 如何体现的？ 轻快、脚步 走，我们去植树 第二课时 自学提示 朗读课文1、2小节，小组交流： 1.说说自己理解的词语。 2.从哪些地方能看出少先队员愉悦的心情？ 3.欢快、有力地朗读，读出蓬勃的朝气。 迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！ 理解课文 总起句 祈使句：要求、请求或命令别人做或不做一件事。 荒滩，沟渠，山坡，公路……到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随着金色童年的是一棵棵青翠的小树。 列举的省略。还有很 多地方，不一一列举 了。 “红领巾”借指少 先队员。 金色童年是最美的时 光。少先队员是祖国的 未来，就像小树将来能 成为栋梁。 用欢快的语气读一读！ 自学提示 朗读课文3-5小节，小组交流： 1.为什么说树是“绿色工厂”？ 2.为什么说植树就是栽下“绿色的希望”？ 3.树有什么作用？（文中，文外两方面） 一棵树就是一座绿色工厂， 片片枝叶都是快乐的音符， 给我们送来清新的空气， 让每个人都健康、幸福。 理解课文 比喻句1 形象地描绘出树木净化空气的作用。 比喻句2 树木就像音乐，让人赏心悦目，给人美的享受。 理解“清新”：拆拼法，“清”是清爽，“新”是 新鲜，合起来就是“清爽而新鲜”。 多栽一棵树， 就多增添一片新绿； 亿万棵树连起来， 就染绿了祖国美丽的版图。 理解课文 想象 “染”之妙 “染”字传神地把长期的植树过程形象表达出来。 只要我们坚持植树造林，祖国就会成为一个绿色世界。 今天栽下绿色的希望， 明天长成参天的大树。 叫风沙乖乖低头， 让百鸟翩翩起舞。 理解课文 拟人 土地沙漠化，动物失去家园而日趋减少。植树可以解决这些难题，所以说，种下一棵树，等于栽下“绿色的希望”。 选取“风沙”“百鸟”来表现树木的作用。 树对我们的生活环境有哪些好处？ 放出氧气调节气温减少噪音吸收灰尘美化环境防止水土流失 *