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- 2016-05-15 发布于北京
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高一地理人口增长.doc
龙文教育学科教师辅导讲义
课 题 ????人口增长
教学目标
1.世界人口增长快慢的原因及有关自然增长率的计算。
2.人口增长模式的类型、特征、影响因素及代表国家。
3.了解地球的环境承载力、人口合理容量的概念以及人口容量的特点。
重点、难点
1.世界人口增长的特点。
2.人口增长模式的类型、特征及地区分布。
3.理解环境承载力与人口合理容量的区别。
考点及考试要求
1.学会分析影响人口增长快慢的原因。
2.理解“高—高—低”模式、“高—低—高”模式、
“低—低—低”模式的特征及地区分布差异
3.环境承载力中的人口规模与人口合理容量的差别。
4.人口容量的三特点。 教学内容 一、人口增长
1、人口增长历程
各阶段人口增长数量及增长特点如下表所示:
历史阶段
采猎文明时期
农业文明时期
工业文明时期
新技术革命时期
时期
距今300万年 公元前8000年 18世纪初 20世纪50年代初 现在
人口
数量
人类出现 约0.1亿 约6亿 约30亿 60多亿
增长特点
极其缓慢
缓慢
增长加快
先迅猛增长,后缓慢下降
人口数量增加的多少取决于人口基数和人口增长率。一个国家尽管增长率较小,但如果人口基数大,净增人口数也会很大。例如,中国尽管自然增长率不断下降,但由于人口基数大,每年净增人口可达1 0003。同理,一些国家尽管自然增长率较高
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