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談如何準備2006年IASL年會論文 黃文棟 2005/11/08 E-Mail:carloshwang@.tw Blog:http://www.wretch.cc/blog/undonjuan767 0 前言 0-1 為何要鼓吹參加IASL年會？ 1、不國際化就會被淘汰 2、IASL是世界最大的 學校圖書館國際組織 3、IASL客觀友我，沒有政治困擾 0-2 2006年會時間地點 （1）時間：７月３日—７月７日 （2）地點：葡萄牙首都里斯本  0-3 參加IASL年會的途徑 0-3-1 參與發表活動 1、專業論文 2、國際學術研究論壇： 描述與年會主題有關的研究 （交英文版論文摘要及計畫） 3、工作坊／展示 4、海報論壇  0-4 須繳交稿件 1、初審 : 11月20日以前 摘要 100字英文摘要 論文計畫+摘要 500字以內 2、審查通過通知 : 01/16/2006 3、復審 : 03/20/2006以前 繳交論文全文 6000字以內 0-3 參加IASL年會的途徑(2) 0-3-2 個人或跟團純參觀 可於規定時間內向 國立基隆女中陳宗鈺主任報名 電話：02-2427-8274 # 650、651 傳真：02-2423-9656 E-Mail：joneschen@.tw 1 如何決定論文題目 1-1 台灣高中職圖書館經營的優勢 —經營實務豐富， —進入檢討得失、驗證理論階段 參考《中國重要會議論文全文數據庫》/Grid20/Brief.aspx?ID=4classtype=systemno=NaviDatabaseName=NaviField=  1-2熟讀年會議題與徵文公告 Call for Proposals /conference2006-call.html 1-2-1 主議題：多面向的能力－閱讀，瞭解與執行 (The Multiple Faces of Literacy: Reading, Knowing, Doing) 1-2-2 子議題： A、學校圖書館網路：發展校園網路與國際接軌 B、培養多方面能力： 學校圖書館提供資訊幫助師生培養能力 C、混合式環境的數位圖書館： 圖書館提供線上即時資訊 1-3找出成功的實務經驗 例1：基隆女中結合社區資源，推廣創意互動學 習理念，與提昇讀者解決問題的能力的成效 1-4 實務經驗與議題結合 陳宗鈺主任論文題目：「創意互動學習理念的推廣」 2 如何撰寫論文摘要 2-1 論文摘要的意義與作用 2-1-1 摘要的定義 摘要是一種不加注釋、評論，而總體呈 現論文核心內容的簡短陳述 2-1-2 摘要的作用 --補充題名不足，以利快速掌握論文主要內容 --方便資料庫的建設、維護與檢索利用  2-2 論文摘要的類別 2-2-1 報導性摘要： 以濃縮資訊及具體資料來介紹研究工作的目的、 方法、結果、結論，並揭示研究的重大發現的摘 要。研究報告、專題論文等都應附報導性摘要。 2-2-2 指示性摘要： 2-2-3 報導 / 指示性摘要：  2-3 論文摘要的實質內容 2-3-1 摘要四要素： 研究目的、研究方法、研究結果和結論。 2-3-2 按照BIG 6的思維來構思 2-3-3 圖書館經營實務研究報告的主要內容： 提出問題（背景描述），擬定解決策略，實 施方法及成就，發現及建議 研究目的（動機）、研究方法（理論、策略 及過程設計）、結果與結論（發現及建議）