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福师《儿童游戏理论》在线作业二 一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. （）等人在1983年已经提出，游戏是一种外部可观察的行为，但是他们是把游戏的不同类型看作其外显的行为表现。 A. 赫特 B. 萨顿 C. 米德 D. 鲁宾。 正确答案：D 2. ____认为游戏是解决能力与愿望之间的矛盾，满足“像成人那样行动”的需要。 A. 生活预备说 B. 社会文化说 C. 精神分析说 D. 认知发展说。 正确答案：B 3. ____属于有规则游戏。 A. 表演游戏 B. 结构游戏 C. 角色游戏 D. 智力游戏。 正确答案：D 4. 供儿童玩各类角色游戏的玩具是____。 A. 主题玩具 B. 表演游戏玩具 C. 体育游戏玩具 D. 结构游戏玩具。 正确答案：A 5. 儿童人类学家（）认为：儿童的世界就是学习的世界。 A. 米德 B. 朗格威尔 C. 阿什利 D. 鲁纳斯。 正确答案：B 6. 结构游戏的基础是____。 A. 情景 B. 结构材料 C. 自主自愿 D. 建构活动。 正确答案：B 7. （）于1966年进行了一项著名的研究，说明了探索与游戏之间的区别。 A. 赫特 B. 萨顿 C. 米德 D. 鲁纳斯。 正确答案：A 8. 学者（）将游戏分为两类：理性与非理性。 A. 米德 B. 萨顿?史密斯 C. 朱可维克 D. 鲁纳斯。 正确答案：B 9. ____是剩余精力说的倡导者。 A. 斯宾塞 B. 弗洛伊德 C. 皮亚杰 D. 霍尔。 正确答案：A 10. 幼儿在游戏中往往不按物体的社会意义来使用材料，这是游戏动作的____。 A. 重复性 B. 随意性 C. 灵活性 D. 非常规性。 正确答案：D 11. （）是幼儿游戏活动中最引入注目的部分。 A. 表情 B. 动作 C. 言语 D. 言语。 正确答案：B 12. 幼儿游戏时“玩”即“目的”，这说明幼儿游戏的动机是（ ）。 A. 内部动机 B. 直接动机 C. 外部动机 D. 间接动机。 正确答案：B 13. 角色游戏的中心环节是____。 A. 扮演角色 B. 想象活动 C. 自主自愿 D. 玩具。 正确答案：A 14. 同一个幼儿在游戏中可以用不同的方式来使用同一个游戏材料，这是游戏动作的（ ）。 A. 重复性 B. 随意性 C. 灵活性 D. 非常规性。 正确答案：B 15. ____认为游戏是同化超过顺应的产物。 A. 皮亚杰 B. 史普德克 C. 佩普勒 D. 罗斯。 正确答案：A 16. 美国社会学家（）第一个指出：儿童社会化过程有两个步骤，一是模仿阶段，二是游戏阶段。 A. 米德 B. 加维 C. 朱可维克 D. 鲁纳斯。 正确答案：A 17. ____包括电控类玩具、电声类玩具、电脑玩具、通讯玩具等。 A. 静态玩具 B. 机动玩具 C. 电子玩具 D. 金属玩具。 正确答案：C 18. 比勒对儿童游戏进行分类的角度是____。 A. 儿童智力发展 B. 儿童的社会性发展 C. 儿童的情绪体验 D. 儿童游戏的教育作用。 正确答案：C 19. 1992年，原国家教委（现教育部）颁布了关于印发《幼儿园玩教具配备目录》的通知及其附件《幼儿园玩教具配备目录》的指导性文件，规定了幼儿园玩教具的具体内容有____大类。 A. 七 B. 十 C. 九 D. 八。 正确答案：C 20. 成人为发展儿童的各种能力而编写的、有明确规则的游戏是____。 A. 角色游戏 B. 结构游戏 C. 表演游戏 D. 有规则游戏。 正确答案：D 福师《儿童游戏理论》在线作业二 二、多选题（共 11 道试题，共 22 分。） 1. 儿童游戏计划的内容一般包括____。 A. 游戏目标的确定 B. 材料的投放 C. 指导要点 D. 观察与反思。 正确答案：ABCD 2. 儿童的游戏有多种分类，皮亚杰将游戏分为____。 A. 练习性的游戏 B. 象征性的游戏 C. 规则性的游戏 D. 表演性的游戏。 正确答案：ABC 3. 下面属于对幼儿结构游戏水平的观察内容的是____。 A. 建构技能 B. 动作技能 C. 建构能力 D. 社会性水平。 正确答案：ABCD 4. 幼儿在游戏中的言语可以分为三种类型，分别是____。 A. 伙伴之间的交际性语言 B. 角色之间的交际性言语（游戏性言语） C. 以自我为中心的想象性独白 D. 躯体语言。 正确答案：ABC 5. 幼儿游戏的动机可以分为三种类型，分别是（ ）。 A. 内部动机 B. 直接动机 C. 内部控制 D. 外部动机。 正确答案：ABC 6. “唤醒说”的倡导者是____。 A. 伯莱因 B. 维果斯基 C. 斯宾塞 D. 亨特。 正确答案：AD 7. 儿童游戏