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- 2016-05-25 发布于重庆
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新版-可编程控制器实验大纲
课程编码: 课程名称:可编程控制器实验(Experiments in PLC) 《可编程控制器实验》教学大纲
课程类别 专业选修课 适用专业开课学期学分 总学时 学时 与其他课程的联系: 建议教材 主要参考书 编,,出版社,年,版 一、课程的性质、地位和任务
随着机电技术的迅速发展,机床电气控制及可编程控制器应用技术越来越重要,可编程控制器是一门应用性强、实践性强的专业课。要学好这门课程,离不开实践,离不开工程实践环境。本课程实验,既有针对实验内容本身的阐述,又对所涉及的理论知识进行了概括,对较复杂的实验给出了提示和参考设计方案,这样的处理,有助于学生在分析任务、解决问题时把握正确方向。
本课程实验将大大开阔学生的视野,激发他们的学习积极性,锻炼他们设计编程、调试PLC电气控制系统和排除电路故障的能力。
电子科学与技术专业实验学时18学时,做6个实验,电子信息工程专业实验学时15学时,做5个实验。
二、实验教学目的与基本要求
1.认真预习实验内容,了解实验的目的要求、原理、步骤以及预习中遇到的疑难问题等。
2.实验记录内容包括: 实验现象、实验数据,不能伪造。
3.实验报告要独立完成,内容包括:实验目的、原理、步骤、 实验数据、现象及结论。
三、实验课程教学内容和学时分配
实验一 基本指令实验
1、实验目的:
(1)、进一步掌握PLC编程器的编程方法。
(2)、学会用基本逻辑与、或 、非等指令实现基本逻辑组合电路的编程。
(3)、掌握常用基本指令的使用方法。
2、实验内容与要求:
(1)、基本指令实验:根据梯形图,编写指令表,分别接通PLC输入端开关为ON或OFF,观察PLC输出结果,并分别填入对应的操作结果表中。
(2)、组合电路的PLC编程实验
实验二 置位、复位及脉冲指令实验
1、实验目的:
(1)、熟悉SET置位 、RST复位、PLS上升沿脉冲和PLF下降沿脉冲指令的编程及使用。
(2)、进一步熟悉PLC编程方法。
(3)、掌握PLC输出接负载电路的实际接线。
2、实验内容与要求:
(1)、SET/RST指令应用实验
(2)、PLS/PLF脉冲指令应用实验
(3)、输入几个程序段,观察运行结果,体会SET/RST,PLS/PLF指令的作用,并画出输入/输出波形图。
实验三 栈及主控指令实验
1、实验目的:
(1)、掌握进栈MPS、读栈MRD和出栈MPP指令使用方法。
(2)、掌握主控(MC、MCR)指令的使用方法。
(3)、进一步熟悉PLC的编程及程序输入。
2、实验内容与要求:
(1)、栈指令实验
(2)、主控指令(MC/MCR)实验
实验四 定时器、计数器指令实验
1、实验目的:
(1)、掌握定时器、计数器指令的格式及编程方法。
(2)、掌握定时器、内部时标脉冲参数的设置。
(3)、掌握定时器、计数器的功能及定时技巧。
2、实验内容与要求:
(1)、定时器指令实验
(2)、计数器指令实验
(3)、定时器/计数器综合实验
实验五 人行道交通灯控制实验
1、实验目的:
(1)、掌握步进顺控指令中选择性分支与汇合的编程方法。
(2)、掌握步进顺控指令中并行分支与汇合的编程方法。
(3)、掌握跳转处理程序的编程。
2、实验内容与要求:
(1)、选择性分支与汇合程序实验
(2)、人行道交通灯控制程序实验
实验六 舞台艺术灯饰的PLC控制实验
1、实验目的:
(1)、进一步熟悉PLC步控指令的应用。
(2)、进一步掌握移位寄存器指令的应用。
(3)、掌握舞台艺术灯和广告屏控制器的设计方法。
2、实验内容与要求:
舞台艺术灯0~7号灯的闪亮的时序如下:7号灯一亮一灭交替进行,6、5、4和3号4道灯由外到内依次点亮,再点亮,然后再重复上述过程,循环往复,2、1和0号灯阶梯形由上至下,依次点亮,再全灭,然后重复上述过程,循环往复。
实验七 移位寄存器指令实验
1、实验目的:
(1)、掌握功能指令右移SFTR、左移SFTL指令的编程和使用方法。
(2)、掌握移位指令的功能。
(3)、能够应用移位指令实现有关控制。
2、实验内容与要求:
(1)、右移指令实验
(2)、左移指令实验
实验八 交通信号灯的移位控制实验
1、实验目的:
(1)、掌握使用PLC控制十字路口交通灯的程序设计方法。
(2)、进一步熟悉PLC指令的应用。
2、实验内容与要求:
十字路口交通信号灯,东西方向与南北方向绿、黄和红灯相互亮灯时间是相等的。若单位时间t=2s时,则整个一次循环时间需要40s。采用移位寄存器功能指令实现,其输出状态真正标如表2.9.2所示,由表可看出,移位寄存器共10位,以循环左移方式向左移位,每次脉冲到来时,只有一位翻转,即从0000000001→0000000011→0000000111→0000001111→…。
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