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- 2016-05-15 发布于重庆
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新课标人教版小学五年级语文上册第1单元测试卷1带答案
新课标人教版小学五年级语文上册第一单元测试卷1带答案
一拼读写字(6分)yóu yù zhāo pai
wū yán qiè dú shū guì
二选择我能行(6分)
1.我知道声母完全相同的一
A.梳 衰 诵 飕 B.囵 缕 侣 沥
囫 扉 魂 杭 D.缀 皱 帐 增
我知道带点字读音完全相同的一组是( )
A.《济公传》 《水浒传》 B.装载 记载
C.挑水 挑战 D.磨难 难题
三比一比组词语(6分)
炒( ) 踮( ) 柜( )
吵( ) 掂( ) 拒( )
遍( ) 练( ) 尝( )
编( ) 炼( ) 偿( )
四语境注音我能行(3分)
越是倾盆大雨我越高兴因为那时我便有充( )足的理由在书店待下去
2.当饭店飘来一阵阵菜香时我已饿得饥肠( )辘
3.嗯( )你再说说从技术上讲怎么才能写得( )通顺呢?
五照样子写意思相近的成语(2分)
囫囵吞枣——生吞活剥
( )——( )
六根据意思写词语(3分)
许许多多的想象不断涌现出来( )
自信事情做得合乎道理心里很坦然(
3.不用说就可以明白( )
七补充名言(5分)
一日无书
2.______________________________,下笔如有神
3.书犹药也
4.读书有三到谓______________________________________________
5.__________________________,白首方悔读书迟
八我能用修改符号修改病句(3分)
看着眼前美丽的风景和悦耳的歌声我心情好极了
2.我始终不能忘记过去了的童年的许多往事
3.我的眼睛在一排排书里急躁地寻找着
九我能根据课文内容作出正确的判断(6分)
《我的“长生果”》题目采用了比喻的修辞手法( )
《窃读记》的作者是林海音( )
《走遍天下书为侣》主要写读书的方法( )
十按要求写句子(8分)
我像一匹饿狼贪婪地读着
仿写句子:_________________________________________________
书籍是人类进步的阶梯
仿写句子:_________________________________________________
凉爽的清风从南窗里吹进来
缩句:_____________________________________________________
那经霜的枫叶火红火红的
改写成拟:_____________________________________________
十一我能按照一定顺序把下列句子排列正确(5分)
( )当夜幕降临的时候它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗
( )露珠的身体很小生命也很短暂但它却是不平凡的
( )它白天隐身在空气中夜晚无声地在黑暗中工作
( )每当黎明到来的时候它又最早睁
( )它默默地工作又默默地逝去
十二快乐阅读轻松答(22分)
一张未答完的考卷
清晨我向学校走去心里一个劲儿地翻腾着昨天老师讲的话:“我们一定要从小养成讲文明懂礼貌的习惯……”我暗暗下定决心:从今天起我要做一个讲文明懂礼貌的孩子
“老师您早!”忽然一声清脆的童音打断了我的思我一抬头原来是一个低年级的小朋友向张老师打招呼我怪自己只顾想事情连老师都没看见我该怎么办呢?背诵了半天需要时(竞 竟)这样口笨舌拙!我鼓起勇气跑到张老师面前说了声:“张老师您好!”张老师笑着说:“小(掏 淘)气也变规矩了好啊!”听见张老师夸我我心里乐滋滋的便向她表示了自己痛改前非的(绝 决)心好我考考你我和张老师并排走着他问我:“如果你妨碍了别人的工作或学习如何道歉?” 我接口说:“赶快说声‘对不起’并已经向你赔礼你该怎样?”“如果有人无意碰了我我就应该宽宏大量地说‘没关系’张老师见我对答如流鼓励我说:“回答得好啊!做一个讲文明懂礼貌的孩子背会这些词句是远远不够的好比人走路刚抬起脚漫长的路要一步一个脚印踏踏实实走下去要言行一致!”“是!”我满怀信心地答道
我兴冲冲地走进教室心想可不能再像从前那样在教室里乱窜乱叫了我打开语文书准备预习这时刘明凑近我低声说:“小伟请你帮我解释一下这个词语好吧!”我俩研究了一会儿他的疑难问题解决了便说:“麻烦你啦!”“哪里话别客气!”我急忙回答
当我美滋滋地回味着刚才的文明对话时张老师的话又一次在我的耳(伴 畔)响起:“……要一步一个脚印踏踏实实走下去……”是啊我想要使自己成为一个讲文明懂礼貌的孩子今天的行为只不过是走路才抬起脚还要坚持下去在我们面前放着的是一张未答完的考卷啊!∥
⒈结合具体语言环境在文中括号
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