初中化学第单元复习课要点分析.ppt

①可直接用酒精灯加热的玻璃仪器是　　　　。 ②用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是　　　　。 ③取用粉末状固体药品用到的仪器是　　　　。 ④吸取和滴加少量液体试剂的仪器是　　　　。 ⑤能用来量取一定体积液体的仪器是　　　　。 G 第1课时 药品的取用 C E A F （2）做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按如图1－3－4所示放置，其中正确的一项是　　　　（填序号）。 C 图1－3－4 21.如图1－T－3所示实验操作中正确的是（　　） D 图1－T－3 22.正确的实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（　　） B 图1－T－4 第2课时 物质的加热 连接仪器装置 洗涤玻璃仪器 A 物理性质：物质不需要发生____________就表现出来的性质 化学性质：物质在__________中表现出来的性质 走 进 化 学 世 界 物质的变化 化学变化：生成___________的变化 物理变化：没有生成___________的变化 化学变化常伴随的现象：_______________________________等 颜色改变、放出气体、生成沉淀 其他物质 其他物质 物质的性质 化学变化 化学变化 对蜡烛及其 燃烧的探究 点燃前：蜡烛为______形固体，质地较_______，难溶于水， 密度比水_______　 燃烧时：蜡烛的火焰分________、________和焰心三层，用干燥 的烧杯罩在火焰上方，发现烧杯内壁有_______出现； 用内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，发现烧杯 内壁变______，说明蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成 熄灭后：蜡烛刚熄灭时，有一缕白烟从烛芯飘出，点燃白烟， 火焰会顺着白烟将蜡烛重新_________　　　　 柱 燃烧 软 小 外焰 内焰 水雾 浑浊 单元总结提升 走 进 化 学 世 界 对人体吸入的 空气和呼出的 气体的探究 人体吸入的空气中含有较多的_______ 人体呼出的气体中含有较多的__________和_________ 实 验 基 本 操 作 药品的取用 　 液体的量取：量筒读数时，视线要与量筒内液体的_______________保持水平 　　　 取用块状固体用________（一横二放三慢竖） 取用粉末状或小颗粒状的药品时要用_________或________（一斜二送三直立） 取用大量液体时可直接从试剂瓶中倾倒（一倒二向三挨），取用少量液体时可用__________（悬、垂） 凹液面的最低处 物质的加热：加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的______，使试管与 桌面约成____的角度，管口不能对着________________　　　 连接 仪器 装置 　 检查气密性：用手紧握试管或烧瓶的外壁，观察水中的导管口__________ _______，说明装置不漏气 左手拿橡胶塞或胶皮管，右手拿玻璃管，把玻璃管插入的一端用_____润湿，稍用力将其插入。左手拿容器，右手拿橡胶塞，慢慢_______着塞进容器口 仪器的洗涤 　 刷洗或水洗 干净标志：仪器内壁上的水既_______________，也不 _________，就表明已洗干净了 纸槽 成股流下 氧气 二氧化碳 水蒸气 镊子 药匙 胶头滴管 45° 自己或他人 水 转动 有气泡 不聚成水滴 冒出 单元总结提升 * 化 学 新课标（RJ）·九年级上册 整合拓展创新 整合拓展创新 单元知识框架 单元知识框架 单元知识框架 走 进 化 学 世 界 物质的变化 物质的性质 对蜡烛及其燃烧的探究 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 实验基本操作 单元总结提升 一、物质的变化和物质的性质 3.化学性质：物质在　 　中表现出来的性质 4.物理性质：物质不需要发生　 就表现出来的性质 化学变化 化学变化 包括：可燃性、助燃性、酸性、碱性、还原性、氧化性、腐蚀性、稳定性、毒性等。 包括：颜色、状态、气味、熔沸点、密度、硬度、导电性、导热性、挥发性、溶解性、吸附性、延展性等 1、物理变化：没有生成　 　的变化。 2、化学变化：生成　 　的变化，又叫作化学反应。 其他物质 其他物质 第1课时