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- 2016-11-15 发布于湖北
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成都农业科技职业学院 尚 虹 培训师 尚虹 08年12月 创业培训游戏模块Ⅰ (企业基本循环周期演练) 游戏目的 企业的基本循环周期(现金的流入与流出); 面对各种矛盾和需求制定最佳的资金使用计划; 维持正现金流的重要性; 为什么要记账。 教学内容 1、游戏分组; 2、游戏环境; 3、游戏道具; 4、游戏人物; 5、游戏规则; 6、游戏演练; 7、游戏讨论; 8、游戏总结。 一、游戏分组 红组 生产标准帽子(分工) 蓝组 生产标准帽子(分工) 绿组 生产标准帽子(分工) 二、游戏环境——介绍 一小城镇中有: 1、原料批发店——帽子原料; 2、收 购 店——帽子成品收购; 3、银 行——贷款、存钱、取钱; 4、诚 信 超 市——生活用品购买处。 三、游戏道具——展示 1、企业循环图—— 从1号(星期四)开始到30号(星期五)结束;要求按照图中每日的要求来活动(只做什么?…)。 2、购物显示卡——超市购回物品小卡片(便于月底累计) 3、现金(储蓄)盒——各企业生产经营收入存放处 4、“钱还会还吗? —— 代表借钱的亲戚 三、游戏道具——展示 5、记账(簿)单——现金流水记账往来表; 6、记时器——记录每一项环节的时间; 7、情景卡——代表现实中发生的不测事件; 8、纸 币——模拟货币现金 (1, 10, 20, 50, 100, 500) 9、小组评估表与成绩表——(教师自制) 四、游戏人物——介绍 1、经营帽子原料批发店 ——张纲 2、经营帽子成品收购店——李玉 3、大富豪!——钱潇 ①钱潇喜欢经营企业; ②她忘记了在家人身上多花些时间; ③她从来不存钱。 四、游戏人物——介绍 4、存钱迷!——孙守 ①孙守喜欢存钱; ②他尽可能不花钱; ③“钱放在银行比放在我的企业安全得多”。 5、自私鬼!——赵财 ①赵财喜欢在自己身上花钱; ②“存钱只是浪费时间”; ③他的企业必须尽可能地多为他买单。 四、游戏人物——介绍 6、精明者!——李聪 ①李聪想不断壮大自己的企业; ②他认为每月储蓄一部分钱十分重要; ③他很注意支出不要超过其企业的负担能力。 7、 “钱还会还吗?” ——借钱的亲戚 这是一个模拟市场经营中“不测情况”发生的代表人物。 ①他可能会推期付款(根据轮盘指示时间); ②他可能只还你一部分钱(按轮盘指示); ③他也可能会不给你钱了(收不回投资)。 五、游戏规则——要求 1、游戏中: (1)每公司月初贷款额为160元,利率25%,月底(29号)还款200元; (2)各公司是租房生产,27号必须还租金100元/月; (3)帽子原料,价格40元/顶; (4)帽子成品收购,价格80元/顶; 五、游戏规则——要求 2、每周内日程安排和要求: 周一——各公司购买原材料; 周二——各公司生产帽子; 周三——各公司出售帽子 李玉 没有数量限制 五、游戏规则——要求 周四——各公司贷款或存、取钱; 周五——各公司制定下一周生产计划; 周六——各公司购物日; 周日——休息!(不允许做任何事情) 注:有一标有“今天”字样的小卡片随教师的口令在“周一”到“周日”间来回移动。 五、游戏规则——要求 3、助理教师: 在游戏中助理教师要扮演以下角色—— (1)批发商——张纲; (2)收购商——李玉; (3)借钱的亲戚—— “钱还会还吗?”; (4)银行的职员——贷款、存钱、取钱。 六、游戏开始——演练(1) 1、特殊角色扮演: 三个公司按规定角色进行生产、经营、管理的演练(一周)。 ——扮演大富豪钱潇的角色,热爱企业! ——扮演自私鬼赵财的角色,潇洒消费! ——扮演存钱迷孙守的角色,酷爱储蓄! 六、游戏开始——演练(2) 2、李聪角色扮演: 步骤与前面相同进行演练;演练1个月,从第3周起可能会出现“情景卡”;游戏中还会以不同方式对各公司的现金管理和诚信经营进行检验和考察。 充分展示各企业家的聪明才智! 七、游戏讨论——点评 1、关于销售—— 卖多少?赚多少?原因?经验或教训… 2、关于资金——
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