《春》复习技朮分析.ppt

结构： * * 《春》复习 盼春(1) 绘春(2-7) 赞春(8-10) 春草图(3) 春花图(4) 春风图(5) 春雨图(6) 迎春图(7) 春 总 分 总 总 分 春之轮廓(2) “盼望着，盼望着” 反复，表达了作者盼春心切的强烈感情。 拟人，宣告春天到来，表达喜春之情。 盼 春 “东风来了，春天的脚步近了” ? 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。??? 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 1．体会下列句子中词语的生动性： ???①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。?? ???②花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 ?钻：写出了小草旺盛的生命力； 闹：用拟人的手法，既写出了声音，也写出了气势 2．第一段写草 哪些词语突出了春草的特征： ? 突出了春草怎样的特征： 表达了作者怎样的思想感情？ 钻、嫩嫩的、绿绿的、满； 质地