重建儿童的作文生活1110要点.ppt

情境——与你相约动感地带 指导——送你一颗魔法石 语辞——打开你的百宝箱 范文——佳作伴你行 构思——我的作文梦工场 [低年级] 欢乐谷 亮眼睛 导航台 集装箱 精品屋 练功房 百花园 4、作文魔方——《变脸作文》 * 重建儿童的作文生活 长期以来作文教学中主要存在这样一些问题： 1、习作目的的狭隘性 2、习作要求的偏离性 3、习作指导的空洞性 4、习作范围的封闭性 5、习作形式的单一性 一、情境作文的独特优势 1、激发兴趣，形成良好心境 2、提供素材，丰富源头活水 3、强化体验，表达真情实感 4、超越学科，拓展写作空间 5、自由表达，凸现主体地位 二、情境作文的基本理念 （一）在生活的阳光里绽放 1、将平常的日子磨得光光亮亮 2、将生活的滋味品得悠悠长长 3、将想象的翅膀展得宽宽广广 4、将生命的历程叙得芬芬芳芳 1、培养诗性人格：有情人才能写出有情文 2、强化心灵体验：塑造文学的眼睛 3、创造宽松氛围：让“童言”真正“无忌” 4、倡导感性写作：用生命调动文字 （二）让习作散发出孩子生命的原味 （三）站到文化的平台上看作文 1、打开眼界，开启孩子的心灵 2、夯实底蕴，拓展精神的疆域 3、走向综合，构建多彩的世界 三、情境作文的主要类型 1、记实类 （1）实景观察 （2）实验感知 （3）实践操作 （4）实际体验 （5）