用样本的频率分布表和频率分布图估计总体分布要点.ppt

频率分布直方图有哪几个步骤 第一步: 求极差: 第二步: 决定组距与组数: 第三步: 将数据分组 第四步: 列频率分布表. 第五步: 画频率分布直方图 一般地，样本容量越大，这种估计就越精确。总体估计要掌握：(1)“表”(频率分布表)；（2）“图”(频率分布直方图)。提醒：直方图的纵轴(小矩形的高)一般是频率除以组距的商(而不是频率)，横轴一般是数据的大小，小矩形的面积表示频率。 课本例1和题组集训1 怎样将各个样本数据汇总为一个数值,并使它成为样本数据的中心点? 能否用一个数值来描写样本数据的离散程度? 标准差 * 用样本的频率分布估计总体分布 (一) 1.不易知一个总体的分布情况时，往往从总体中抽取一个样本，用样本的频率分布去估计总体的频率分布，样本容量越大，估计就越精确. 2. 目前有：频率分布表、直方图、茎叶图. 3.当总体中的个体取值很少时，用茎叶图估计总体的分布；当总体中的个体取值较多时，将样本数据恰当分组，用各组的频率分布描述总体的分布，方法是用频率分布表或频率分布直方图。 频率分布直方图 （1）含义：表示样本数据分布规律的图形. （2）作法： 第一步，画平面直角坐标系. 第二步，在横轴上均匀标出各组分点，在纵轴上标出单位长度. 第三步，以组距为宽，各组的频率与组距的商为高，分别画出各组对应的小长方形. （一）频率分布折线图： 画好频率分布直方图后，我们把频率分布直方图中各小长方形上端连接起来，得到的图形。. 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 频率/组距 月均用水量/t (取组距中点, 并连线 ) 0.08 0.16 0.3 0.44 0.5 0.28 0.12 0.08 0.04 在样本频率分布直方图中，当样本容量增加，作图时所分的组数增加，组距减少，相应的频率折线图会越来越接近于一条光滑曲线，统计中称这条光滑曲线为总体密度曲线. 它能够精确地反映了总体在各个范围内取值的百分比，它能给我们提供更加精细的信息. 总体密度曲线： 月均用水量/t 频率 组距 0 a b （二）茎叶图(一种被用来表示数据的图) 当数据是两位有效数字时，用中间的数字表示十位数，即第一个有效数字，两边的数字表示个位数，即第二个有效数字，它的中间部分像植物的茎，两边部分像植物茎上长出来的叶子，因此通常把这样的图叫做茎叶图 。 例: 某赛季甲乙两名篮球运动员比赛得分记录如下： 甲：13, 51, 23, 8, 26, 38, 16, 33, 14, 28, 39 乙：49, 24, 12, 31, 50, 31, 44, 36, 15, 37, 25, 36, 39 用茎叶图表示两人成绩，说明哪一个成绩好． 甲 乙 0 1 2 3 4 5 2, 5 5, 4 1, 6, 1, 6, 7, 9 4, 9 0 8 4, 6, 3 3, 6, 8 3, 8, 9 1 叶 茎 叶 画茎叶图的步骤: 1.将每个数据分为茎(高位)和叶(低位)两部分,在此例中,茎为十位上的数字,叶为个位上的数字; 2.将最小茎和最大茎之间的数按大小次序排成一列,写在左(右)侧; 3.将各个数据的叶按大小次序写在其茎右(左)侧. 茎叶图的特征： （１）用茎叶图表示数据有两个优点：一没有原始数据信息的损失，所有数据信息都可以从茎叶图中得到；二数据可以随时记录，随时添加，方便记录与表示。 （２）茎叶图只便于表示两位有效数字的数据，而且茎叶图只方便记录两组的数据，两个以上的数据虽然能够记录，但是没有表示两个记录那么直观，清晰。 练习：对于样本数据：3.1，2.5,2.0，0.8，1.5，1.0，4.3，2.7，3.1，3.5，用茎叶图如何表示？ 01234 8 0 5 0 5 7 1 1 5 3 茎 叶 用样本的数字特征 估计总体的数字特征 2．初中学过的众数、中位数、平均数，其定义分别是 (1)在一组数据中 的数据叫做这组数据的众数． (2)将一组数据按大小顺序依次排列，把处在 的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数． 出现次数最多 最中间位置 例: 在一次中学生田径运动会上，参加男子跳高的17名运动员的成绩如下表所示： 1 1 1 4 3 2 3 2 人数 1．90 1．85 1．80 1．75 1．70 1．65 1．60 1．50 成绩 (单位:米)