幼儿园典例要点.ppt

埃尔波韦尼尔幼儿园 哥伦比亚首都波哥大郊区 建筑概况 这个幼儿园是由很多个模块结构组成的，这些模块又是通过不同的步骤来进行规范的。这个项目是一个可适应性项目，它可以适用于各种不同的环境，可根据地形及环境进行调节。 幼儿园有5个教室单元，随意布局，但却以一个流通路径相互连接。 设计包含两个主要设计策略，一个是可适应性系统，另一个是成人系统，圆圈内是儿童的天堂，但圆边外是人们可以聚集的公共空间，功能性强而且全面。 建筑概况 建筑概况 为了加快施工进度、降低成本，建筑师开发出一种模块化的教室单元，适用于大部分的学校工程。通过不同的组合方式以及对模块单元的布置、游戏区和花园的外形差异等，避免产生单调感。 建筑概况 哥伦比亚的学校一般都远离公共区域，但这座幼儿园却没有树立屏障的意图，内部的边角是一个弯曲的石廊柱，设置了长凳和庇荫处，供小朋友乘凉和进行社交活动。幼儿园里还设置了一些公共空间，如多功能室、儿童俱乐部、厨房和就餐区等。这些公共空间位于石廊柱之外，保证了教室的安全。这座幼儿园成为社区不可分割的一部分，推动了其加快社会更新的使命。 * * 幼儿园典例分析 常见单元组合形式 分支式单元组合形式 并联式单元组合形式 风车式单元组合形式 其他组合形式 分枝式单元组合 用连廊将若干活动单元橡树枝一样串联起来。活动单元可以是连廊的一侧，也可以交错分布在连廊两侧。 优点：每班可自成一区，卫生隔离较好。每个活动单元都有良好的朝向、采光和通风条件，且活动单元的间距可以作为班级游戏场地，使用管理都很方便。 上海青浦新城区夏雨幼儿园 基地状况 设计单位：大舍建筑商设计事务所 规模：15班 园区舍占地面积：9900平方米 建成时间：2004.11. 建筑面积：6328平方米 建筑地点：上海市青浦城区华乐路 《静物与橙》 “......一幅在方案设计阶段用来表达建筑作为容器概念的参考图，画中陶制的果盆里盛满了还带着绿叶的红和黄的橙子，它一方面被用来暗示幼儿园作为一个被保护的容器的性质，另一方面也带来了画作本身愉悦的色彩和鲜活物体所能揭示的性格。” 设计概念 青浦是上海周边几个卫星城镇中仍然保留着一些江南水乡民居的区县之一，基地西侧和北侧的小河预示着这里和江南水乡的关联 江南园林有关的空间及形式 “内向性”与“游园式” 设计概念 设计概念 幼儿园 园林 水果盆 内向性 围墙成为建筑和空间的边界 而不是采用传统的栏杆 安全性好 隔离噪音 造型统一 减少束缚感 设计概念 “游园式”的路径组织 “环形游廊” 若主体使用“环形游廊”会使得交通流线过长，浪费面积且会产生游园的感觉。故只出现在供教师办公及专用教室的辅楼里。 采用分枝式平面布局，以一条曲型的长廊作为交通骨架，每个班是个小组团附在骨架上。 布局优点：每班可自成一区，每个活动单元都可争取到良好的朝向、采光、通风条件。便于使用与管理。 建筑概况 居住区 其他建筑 幼儿园 河流 夏阳湖 区位 建筑概况 高速公路 车行道路 临近上海环城高速公路，仅东面一面有车行交通 建筑概况 建筑概况 入口处平面 入口庭院 走廊 晨检室 保健室 隔离室 活动庭院 大活动室 班级活动室 入口 班级单元平面 9 8 7 7 7 8 9 14 14 14 15 7--班级活动室 8--班级餐厅 9--活动庭院 14--班级卧室 15--班级上空 一层平面 二层平面 厨房平面 厨房 班级活动室 活动庭院 活动庭院 班级活动室 建筑概况 教师办公楼平面 11--专用教室 12--资料室 13--办公室 15--庭院上空 11 11 11 11 11 12 13 13 13 13 15 15 15 建筑概况 幼儿园剖面及西立面 建筑形态 柔软的曲线型边界更容易与环境融合 虚实结合 15个班级的教室群和教师办公及专用教室部分分为两大曲线围合的组团，分别围以一实一虚的不同介质。 细部 围墙上的变形缝和适合儿童向外张望的“风景缝”同取100mm的宽度， 班级单元体 活动室因为需要与室外活动院落相连而全部设于首层，卧室则被覆以鲜亮的色彩置于二层。红黄绿三种配色类似马蒂斯画中果盆里的果与叶。 班级单元体 卧室间相互独立 并在结构上令其楼面和首层屋面相脱离 漂浮感 减轻重量感 更活泼 班级单元体 分布不定性，恰当尺度的相互分离导致一种看似随意的集聚状态，空间产生张力。 因为消防疏散的要求，每三个班的卧室以架空的木栈道相连，使这些卧室给人一种村落般友好和亲切的感受。 看似独立却又有联系，小朋友们可以互相串门玩耍 穿孔铝板彩色幕墙 呈树皮肌理的外墙涂料 材料