第一第二节日新异的信息技术.ppt

广东汕头华侨中学技术组 信息技术基础 高中信息技术 （必修） 信息与信息技术 1.2 日新月异的信息技术 盘锦市高级中学 广东汕头华侨中学技术组 信息技术基础 高中信息技术 （必修） “海上 求生” 事例 2002年10月6日，一艘载有128名中国游客的越南籍偏离航道触礁。游船随时可能沉没，船上既没有救生措施，也无法与外界联系。就在这已紧急关头，一名乘客发现自己的手机有微弱的信息号，他立刻通过手机向外界发送呼救信息，与有关部门取得了联系。经多方救助，128名乘客终于获救。在整个救援过程中，这部手机成了游船与外界联系的唯一工具。 信息技术基础 高中信息技术 （必修） 这个实例说明了信息技术和信息技术工具的重要性。 今天我们就来学习什么是信息技术。 高中信息技术（必修） 信息技术基础 第一章 信息与信息技术 广东汕头华侨中学技术组 一、 信息技术（IT Information Techology)的概念。 关于信息技术的概念，不同行业的人有不同的理解 一般认为一切与信息的获取、加工、表达、交流和评价等有关的技术都可以称之为信息技术。 另外，从广义上讲凡是能扩展人的信息功能的技术称之为信息技术 现代信息技术主要包括： 微电子技术（基础）、通信技术（支柱）、计算机技术（核心）、传感技术四个方面。 微电子技术使得越来越复杂的电子系统可以集成在一小块硅片上 使信息以物理信号的形式实现快速、可靠、安全的传递。 高中信息技术（必修） 信息技术基础 第一章 信息与信息技术 广东汕头华侨中学技术组 红外线温度传感器 传感技术几乎可以扩展人类所有感觉器官收集信息的功能。 第一台电子计算机ENIAC 计算机的诞生开启了人类利用机器实现自动计算和信息处理的计算机时代。 传输程序或数据 第一节 第二节 第三节 第四节 高中信息技术 （必修） 第四章—— 信息的加工与表达(下) 一、认识计算机 从给计算机通电的那一刻起，计算机就在执行一些列程序，然后屏幕上就会出现操作系统界面如windows，我们可以从“开始”菜单的“所有程序”列表中选择程序运行。 计算机主要包括输入设备（键盘、鼠标等），处理器（cpu），内存（内存条），外存（硬盘、u盘、光盘等），输出设备（显示器、打印机等）。 中央处理器：包括运算器和控制器。由控制器根据程序指令控制各部件互相配合工作。由运算器把从内存读取的数据进行运算，结果返回到内存。 内存：包括ROM（只读内存Read-Only Memory）和RAM（随机内存random access memory） 两个部分。ROM（断电也能够保留数据）RAM（断电时其中的数据就会丢失） 。内存速度快，只用于存放计算机正在处理的程序和数据。 外存：速度慢，但存入的信息不会因断电而丢失，可长时间保存。 中央处理器（cpu） 输入设备 输出设备 内存 外存 控制执行指令 计算机各部件配合工作 中央处理器（cpu） 输入设备 输出设备 内存 外存 控制执行指令 计算机各部件配合工作 第一节 第二节 第三节 第四节 高中信息技术 （必修） 第四章—— 信息的加工与表达(下) 衡量存储器大小的单位： 1TB=1024GB 1GB=1024MB、1MB=1024KB 、1KB=1024B、 规定1B（字节）=8b（位） 计算机内的其他配件： 显卡：承担显示图形的输出 声卡：实现声波／数字信号相互转换的一种硬件。 网卡：计算机与外界局域网的连接硬件又称适配器或网络适配器、 计算机在工作时，中央处理器根据输入指令，从输入设备或外存输入程序或数据，并保存到内存中，执行程序时，从内存中读取指令和数据（我们让计算机处理的所有信息，包括字符、图像、动画、视频等，在计算机中都是以二进制数字编码表示的。因此，信息在计算机中都被看作是数据。并按顺数执行指令，处理结果放回内存；中央处理器执行输出或保存指令时，会把内存的处理结果输出到输出设备设备或保存到外存中。如上图所示 第一节 第二节 第三节 第四节 高中信息技术 （必修） 第四章—— 信息的加工与表达(下) 计算机是一种数字化电子设备，电路可采用二进制数字编码表示和控制。计算机中采用了大量的集成电路，尽管其中的电路设计非常复杂，但工作时每段电路只有两种状态，可形象地称之为开和关。当把控制计算机操作的指令与存储数据的电路状态用二进制数字1和0对应表示时，人们可以是先把需要执行的指令和处理的数据用1、0组成代码编号程序，输入计算机时把0、1代码直接转换为相应的开关电路，就可以让计