第一课别把尊严丢了——尊重自己课件.ppt

教学目标: 1.正确看待尊严，懂得维护自己人格尊严的重要性. 2.学会自尊自爱，明白知耻是自尊的重要表现，自尊不等同于虚荣心。 1、人格尊严 ：是指公民的名誉和公民作为一个人应当受到社会和他人最起码尊重的权利。 包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 孙天帅不肯一跪，换来的是“饭碗”丢失，值不值？ 2012年6月9日，高考英语开考后，上海一考生迟到2分钟，被拒之门外。心急如焚的母亲情急之下向工作人员下跪求情却遭拒，考生最终付出“迟到的代价”. 4、如何维护自己的尊严？ 我的尊严我捍卫 为了不丧失尊严，我要明辨荣耻，知耻而后勇。 为了不丧失尊严，我要把握自我，不随波逐流。 为了不丧失尊严，我要用生命捍卫它。 为了不丧失尊严，我要奋发图强，有所作为。 为了不丧失尊严，我要勤奋努力，积极进取。 为了不丧失尊严，我要自重自爱，自强不息。 ………………. 小结 在这个社会上，每个人都有自尊，都需要得到别人的尊重，因此，我们在生活中要学会彼此尊重。 自尊的人还要把握自尊的度，要能够正确对待别人的批评。 为了不丧失尊严，我尊重和爱惜自己的尊严，不做有损人格的事，自尊自信自爱…… * * 德国诗人歌德在公园里散步，与一位批评家在一条仅能让一人通过的小路上相遇。批评家说：“我从来不给傻瓜让路。”歌德笑着退到路边：“我恰恰相反。” “没有自尊心的人是渺小的人。自尊心——这是可以用来推动地球的阿基米德杠杆。” ————屠格涅夫（俄） 人格尊严是一个人立于天地之间的精神根基，没有了它，人只剩下空空的躯壳，也就不成其为人了。 人的尊严无比珍贵，要爱惜自己的尊严。 维护尊严的人让人尊敬。 人格尊严的重要性 捍卫我们的尊严 香港回归祖国怀抱刻骨铭心 中国加入WTO永志难忘 请同学们谈谈自己或者家人当时的感受吧！ 故事 春秋时期中国有“饿死不吃嗟来之食”的典故，晋代陶渊明则“不为五斗米折腰”，辞官回家；民国时期朱自清“宁可饿死，不领美国救济粮” ‥‥‥这些故事共同反映了什么？ 重视自己的尊严 自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。 实际上，自尊不仅是自已尊重自己、肯定自己，也是期望受到他人、集体和社会的尊重与肯定。 请同学们回忆一下最近遇到的一件受他人尊重、自尊心得到满足的事，描述当时的感受！ 孙天帅不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严，维护了自己的人格，甚至维护了国格，这样的人浑身洋溢着凛然正气，让人肃然起敬！ 尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当作大写的人。 《不跪的中国人》 生活中，不顾自己尊严的事例有哪些？并想一想，这些人为什么不尊重自己，不顾自己的尊严？ 你如何重待母亲这种行为？ 学习成绩差并不等于矮人一等，学习成绩只能从一定程度上反映一个人学习状况和学习能力及态度，不能代表人格尊严。学习成绩差并不可悲，可悲的是没有自尊，一个有强烈自尊心的人为了维护自己的尊严，会勤奋努力，积极进取，不断充实发展完善自己，一步步走向成功。 学习成绩差就矮人一等吗？ 贫穷就没有尊严吗?（贫困大学生不愿领取扶贫助学款就是有尊严的表现吗？） 贫穷不是耻辱。耻辱的是因贫穷而自卑颓废。一个人无法选择家境，但可以选择改变家境。那些不畏贫穷、并立志改变贫穷的人更能获得别人的尊重。贫穷并非没有尊严，贫穷并不可怕，可怕的是没有尊严。俗话说“人穷志不穷”，只要辛勤耕耘，脚踏实地，定会走出贫穷，个人如此，家庭如此，国家更是如此！ 知耻是自尊的重要表现 没有奖品我当然不让座了！ 自尊并不等同于虚荣嫉妒心理 一位颇有才气的研究生，在攀登科学高峰时，发现他的伙伴可能会超过他。于是,他嫉妒了。在一次上山劳动时，他冷不防给了他的伙伴罪恶的一脚，造成一起坠崖事故。他夺走了同伴的手稿，将其研究成果据为己有。 上面这位研究生是什么心理? 这是不是自尊自信的表现呢？ 某同学在班里向同学显示自己的家庭如何有钱，经常穿名牌，戴名牌。该生的所作所为也的确引起一些人的羡慕。可突然有一段时间这个学生没有上学。原来这个学生的家里并不富裕。他常常在课余的时间为一位个体户看服装摊，还常常背着老板穿戴摊上的所谓“名牌”。后来,这个学生因违反交通规则而被车撞伤，偷穿的“名牌”服装弄破了，被老板发现后，他不得不加倍赔偿老板的损失。 《穿别人的名牌》 怎样正确认识人格尊严？ （1）人的尊严无比珍贵，要非常爱惜自己的尊严。人格尊严是一个人立于天地之间的精神根基。 （2）不要自尊的代价：不把尊严当回事，在不自尊的言行中将自己的尊严丢掉了，失去尊严