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- 2016-05-15 发布于北京
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高一数学空间两直线的位置关系1.doc
总 课 题 点、线、面之间的位置关系 总课时 第7课时 分 课 题 空间两条直线的位置关系 分课时 第1课时 教学目标 了解空间中两条直线的位置关系;理解并掌握公理;理解并掌握等角定理. 重点难点 公理及等角定理. ?引入新课
1.问题1:在平面几何中,两直线的位置关系如何?
问题2:没有公共点的直线一定平行吗?
问题3:没有公共点的两直线一定在同一平面内吗?
2.异面直线的概念:
________________________________________________________________________.
3.空间两直线的位置关系有哪几种?
位置关系 共面情况 公共点个数
4.公理4:(文字语言)____________________________________________________.
(符号语言)____________________________________________________.
5.等角定理:____________________________________________________________.
?例题剖析
例1 如图,在长方体中,已知分别是的中点.
求证:.
例2 已知:和的边,,并且方向相同.
求证:.
例3 如图:已知分别为正方体的棱的中点.
求证:.
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