教师备战职称评审重点分析.doc

教师备战职称评审超级实用帖——省人社厅、评审专家及“过来人”为你支招 [本文关键词]：教师,备战,职称评审,超级,实用,帖,—,省,小编,; [内容摘要]： 小编的话 前一段时间，《河南教师》曾两次重点关注了教师职称改革的话题，激起了老师们的“强烈反响”，从留言和讨论情况看，老师们都是有话要说，一些老师的“职称情结”成为 ;　 　　小编的话 　　前一段时间，《河南教师》曾两次重点关注了教师职称改革的话题，激起了老师们的“强烈反响”，从留言和讨论情况看，老师们都是有话要说，一些老师的“职称情结”成为挥之不去的“痛点”。当前，国家宏观大政已定，改革的导向很明确，今年要评职称的你还在为此而纠结吗？ 　　新年伊始，针对老师们所关心的问题，教育时报记者约请了河南省人力资源和社会保障厅职称处相关负责同志、评审专家、通过评审的一线老师共同为你解读支招，我们的目的很简单，就是要帮助老师们厘清评审要点，避开参评误区，顺利通过评审。 　　1省人社厅释疑：职称“落地生根”，政策是导向和引领 　　教育时报：很多老师都表示新的职称评定标准更注重教师的教学能力和工作实绩，感到很欣喜，但在高级职称的评定中，课上得不好将被一票否决，价标准的变化，对教师的专业素养都有哪些新要求？ 　　省人社厅：修订后的评价标准一个重大变化是把素质教育、课程改革、教科研成果纳入职称评价要素。一是更加突出教学能力，推行全员讲课答辩，