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2015年教师暑假政治业务学习 加强师德修养 规范教育行为 蔡俊成 观音桥镇中心小学 一、如何成长为新时代的四有好教师 做好老师,要有理想信念 做好老师,要有道德情操 做好老师,要有扎实学识 做好老师,要有仁爱之心 二、加强师德修养,自觉规范教育行为,是教育事业发展的永恒主题 1、各行各业,都有职业道德的要求 2、古今中外,教师的师德最受人关注 3、今天的社会现实,也需要重视教师师德的提升 4、教师的人格是教育事业的一切 三、加强师德师风建设,为进一步提升学校的办学水平而努力 1、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义对教育行为的调节功能 2、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。对教师自身修养的引导功能 3、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。对社会文明的示范功能 4、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 5、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。 5、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。 “三高”境界。: 爱岗敬业精神高尚, 教书育人水平高超, 为人师表品行高洁, 教师“四项标准” 做一个学生欢迎的老师 做一个家长满意的老师 做一个同行佩服的老师 做一个领导放心的老师 教师时刻要牢记三句话: 师德为先——对学生有爱心,对岗位有责任心,对集体有荣誉感,对个人有成就感。 教学为本——教学能力与教学质量只有更好没有最好,一个教师追求教学能力和教学质量的提高是一个永恒的话题。 反思提升——教师可以不经常写论文,但不能不经常反思。 不以物喜,不以己悲。在物欲横流的时代,守住灵魂! ——李镇西,成都石室中学 全国优秀语文教师,苏州大学教育哲学博士,师从著名教育家朱永新教授。崇拜苏霍姆林斯基,仰慕朱自清、叶圣陶等二三十年代的学者型中学教师。爱好读书和写作。 选自新浪网图片 胡锦涛2007年在全国优秀教师代表座谈会上的讲话 希望广大教师淡泊名利、志存高远。高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系,带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。 (三)关爱学生——师德的灵魂 关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。 对学生严慈相济,做学生良师益友。 保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。 不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。 爱在细节——教师要学会爱,爱在细节。教育是一件极其谨慎的事情,对待学生,缺少的不是强力和果断,缺少的是教养和耐心,需要的是更多的等待和细心。“好雨知时节,当春乃发生。”尤其对所谓的困难生,要学会做“寒里”和“雪中”去“送炭”的人,更要成为学生在痛苦中及时送去安慰的人。 会说悄悄话的老师 中青年教师还要注意三点: 第一,要努力珍惜岗位。 第二,要有强烈的责任意识。 第三,要有个人永恒的追求,展现亮点。 你改变不了环境,但可以改变自已 你改变不了事实,但可以改变态度 你改变不了过去,但可以改变现在 你不能预知明天,但可以把握今天 你不能左右天气,但可以改变心情 你不能选择容貌,但可以展现笑容 附:一笑了之 ─ 教师的22条军规 明确你自己的职业特点 永远不要说校长的坏话 尽量避免与“工作狂”教同一个班级 每年资助一名贫困生 永远不要低估你眼中的差生 别与他人攀比 别让自己成为新文盲 将教师视为你的终身职业 坚持阅读 在床头准备好笔与本 要学一点幽默 在考试前许一个愿 学会原谅自己与别人 让学生
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