必修第二单元第三讲物质跨越膜运输的实例与方式.ppt

4．细胞是否发生质壁分离及复原的判断 (1)从细胞角度分析： ①具有中央大液泡的成熟植物细胞才可发生质壁分离现 象。 ②死细胞、动物细胞及未成熟的植物细胞(如根尖分生区 细胞)不发生质壁分离现象。 (2)从溶液角度分析： ①在溶质可穿膜的溶液中(如KNO3、甘油等)细胞会发生 先质壁分离后自动复原现象。 ②在溶质不能穿膜的溶液中细胞只会发生质壁分离现象， 不能自动复原。 ③在高浓度溶液中细胞可发生质壁分离现象，但会因过 度失水而死亡不再复原。 [例3]　(2012·东城区模拟)把数条5 cm长的马铃薯条分别浸在蒸馏水和不同浓度的蔗糖溶液中，每隔一段时间测量马铃薯条的长度。如图显示马铃薯条在不同浓度溶液中长度改变的百分率。下列相关叙述错误的 ( 　) A．马铃薯条通过渗透吸(失)水改变其长度 B．在0.10M蔗糖溶液中马铃薯细胞质壁分离 C．马铃薯细胞液浓度相当于0.30M的蔗糖溶液 D．在0.40M蔗糖溶液中马铃薯细胞失水皱缩 [解析]　据图分析，马铃薯条浸在0.30M的蔗糖溶液中其长度基本不变，说明马铃薯细胞液浓度相当于0.30M的蔗糖溶液。浸在低于0.30M的蔗糖溶液中，马铃薯细胞通过渗透作用吸水膨胀，其长度增加；浸在高于0.30M的蔗糖溶液中，马铃薯细胞通过渗透作用失水皱缩，质壁分离，其长度缩短。 [答案]　B [高考随堂体验] 1．(2011·新课标全国卷)将人的红细胞放入4℃蒸馏水 中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是 (　　) A．红细胞膜具有水溶性 B．红细胞的液泡体积增大 C．蒸馏水大量进入红细胞 D．低温时红细胞膜流动性增大 解析：将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，红细胞会因大量蒸馏水进入而导致破裂；红细胞膜是脂溶性的；人的红细胞没有液泡；因低温时分子运动减慢而导致细胞膜的流动性降低。 答案：C 2．(2011·新课标全国卷)撕取紫色洋葱外表皮，分为两份， 假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致， 一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮 称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡 后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为 0.3 g/mL的蔗糖溶液处理，一段时间后表皮细胞中的 水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大 小，以及水分运出细胞的方式是 (　　) A．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输 B．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输 C．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输 D．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输 解析：在完全营养液中浸泡后的洋葱外表皮细胞，其细胞液的浓度维持正常，在蒸馏水中浸泡相同时间的洋葱外表皮细胞，其细胞液的浓度降低。两组外表皮用0.3 g/mL的蔗糖溶液处理后，都会因外界溶液浓度大于细胞液浓度而失去水分，但因乙组外界溶液与细胞液的浓度差更大，故乙组失去水分的量多于甲组。水分通过细胞膜的方式为自由扩散，属于被动运输。 答案：C 3．(2011·全国卷)将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段 时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶 液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入 蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。若在该实 验过程中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为 甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度 为乙，则甲、乙的关系以及实验过程中水分进出细 胞的方式为 (　　) A．甲＜乙，被动运输　　　　　B．甲＞乙，被动运输 C．甲＞乙，主动运输 D．甲＝乙，主动运输 解析：蔗糖溶液处理后的细胞放在蒸馏水中能吸收水分，因此，直到细胞中水分不再增加时，细胞液的浓度降低了。水分进出细胞的方式是自由扩散，属于被动运输。 答案：B 4．(2011·北京高考)下列与细胞内物质运输有关的叙 述，正确的是 (　　) A．叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核