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- 2016-05-16 发布于河南
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费县小学语文集体备课教案
20111年2月
六年级下册第二单元 课题 8*各具特色的民居 课型 略读课文 主备单位、教师 使用单位、教师 教
学
目
标 1.学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。 2.有感情朗读课文,了解客家民居和傣家竹楼的特点。 3.学习抓住事物特点进行叙述的说明方法 教
学
重
难
点 了解客家民居及傣家竹楼的特点,学习列数字、打比方、举例子的说明方法。
教具
准备 1.关于土楼和竹楼的图片 2.一组中国民居邮票图片 对本主备稿的评价 教 学 过 程 二次备课 一、创设情境,初识民居。
1.出示民居邮票一组,说说你认识其中的哪些民居。
2.介绍民居:民居是建筑中最早出现的类型,是中国建筑史上对民间居住建筑物的习惯称呼,作为住房的民居在人们的日常生活建筑中占有极为重要的位置。我国的民居建筑是千百年来劳动人民用自己勤劳智慧的双手,在适应与改造大自然的漫长岁月中创造出来的。由于我国幅员广阔,各地区的自然地理条件不同,56个民族风格与传统各异,生产和生活各具特色,建筑材料千差万别,使我国的民居建筑多姿多彩,富有创造性。今天我们就来认识其中的两个。
二、初读课文,整体感知。
1.自由读课文,做到正确、流利,读后划出不懂的词句。
2.先利用工具书或联系上下文自己解决不懂的词句,再同桌交
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