西北师范大学第届教学名师奖详解.doc

西北师范大学第九届教学名师奖 推 荐 表 候 选 人 凌 茜 主 讲 课 程 大学英语 学院名称（盖章） 外国语学院 填 表 时 间 二○一三年四月十日 西北师范大学教务处制 填 表 说 明 1. 2.教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已刊出或出版。 3.教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，使用情况是指是否经常使用及熟练程度。 4. 如表格篇幅不够，可另附纸。 一、候选人基本情况 学校：西北师范大学 院（系）： 外国语学院 姓 名 凌茜 出生年月 1963.4 性 别 女 政治面貌 群众 民 族 汉 最后学历（学位） 硕士 授予单位 西北师大 授予时间 1998 参加工作时间 1984 高校教龄 20 专业技术职务 教授 行政职务 副院长 固定电话 7971272 移动电话 传 真 电子信箱 Lqian2004@126.com 联系地址、邮编 西北师范大学外国语学院 730070 何时何地 受何奖励 1.1999 — 2000 年度教学科研双骨干”2012年师德标兵” 学习/工作单位 所学专业/所从事学科领域和担任的行政职务 2011—迄今 西北师范大学外语学院 英语教学论 副院长 2002--2011 西北师范大学外语学院 英语教学论 系主任 2002.3—2002.5 美国洛杉矶San Diego University进修英语教学与教学管理二、情况 课程名称 起止时间 本人讲授学时 授课班级名称 总人数 大学英语（1-4册） 2012秋季-2013 2011秋季-2012春季 4（周） 5（周） 对外汉语1班 61人 大学英语（1-4册） 2009-2011 5（周） 对外汉语1班 51人 大学英语（1-4册） 2007-2009 10（周） 对外汉语1班 地理科学1班 96人 大学英语（1-4册） 2005-2007 10（周） 生物科学 地理科学1班 100人 大学英语（1-4册） 2003-2005 15（周） 计算机科学1班 化学化工2班 经济管理 150人 大学英语（1-4册） 2001-2003 15（周） 教育技术1班 生物科学1班 政法2班 155人 选用教材或主要参考书情况 名称 作者 出版社 出版时间 大学英语（1-4册） 董亚芬 上海外语教育出版社 1990年第一版 1998年第二版 新编大学英语（1-4册） 应慧兰 外语教学与研究出版社 2001年 新视野大学英语（1-4册） 郑树棠 外语教学与研究出版社 2001年第一版 2008年第二版 教学内容更新或教学方法改革情况 “读写译（传统的课堂教学）＋听说（语音室）＋网络自主学习”教学模式。传统课堂教学内容：以阅读与写作为主，开展多样化的师生互动、生生互动的教学活动，加强学习方法与策略指导与培训。语音室课堂教学内容：以听力与口语表达为主。营造利于学生用英语进行口头交际的教学氛围, 开展形式多样的教学活动。网络自主学习内容：学生根据各自的水平安排学习进度，进行个性化、自主式的在教师指导下的自主学习。 教学手段开发、应用情况 为了配合教学，充分运用现代教育技术手段，近几年来使用了《新视野大学英语》等网络教学软件，占总学时的60%以上，同时, 制作了大量的教学课件，辅助大学英语教学。能够熟练使用现代教育技术手段。 2. 同时承担的其他课程情况 课程名称 起止时间 学时 授课班级名称 博士英语阅读与翻译 2006-迄今 4（周） 全校博士公共英语 外语教师教育 2005-迄今 2（周） 英语教学论硕士 欧洲文化入门 2008-2010 2（周） 全校选修 精读 1998-2003 6（周） 成人高升本 3. 其他教学环节 （含指导本科生实习、课程设计、毕业论文、毕业设计以及指导研究生等） 每年平均指导5名本科生撰写论文。 每年平均指导5名学术型研究生进行学习与研究，如选题、开题、修改论文等。 每年平均指导5名专业型研究生进行学习与研究，如选题、开题、修改论文等。 4. 承担教学改革项目情况 项目名称 项目来源 经费（万元） 主持/参加 起止日期 基于网络的大学英语听说仿真教学改革与学习策略运用研究 教育部高教司 1.0 (万) 主持 2004-2005 基于Web的仿真实验教学设计与开发 甘肃省科技厅 1.5 (万) 主持 2004-2006 运用语篇教学理论促进大学英语学生书面表达能力 甘肃省教育厅 0.