习作一___美丽的校园详解.ppt

好的开头 我们的学校就像一个大花园， 多么美丽，多么可爱，我们在这 里茁壮成长。 校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红桂香的秋天，松青雪白的冬天。 参考题目： 美丽的凯杰实验小学 我们的校园 可爱的校园 凯杰，我的家 如画的校园 凯杰，我为你自豪 * 我们学校有哪几部分组成？ （你准备介绍学校哪几处景物） 二、全面观察、感受 用眼－－看 用鼻－－闻 用耳－－听 用手－－摸 用口－－尝 1、观　察 2、感　受 感觉 想象 例一： 《荷花》 碧绿的荷叶 姿势万千的白荷花 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳….. 1、观察 2、想像 《珍珠泉》 幽静的所在 深绿清澈的泉水 像一串串彩色珍珠的水泡泡 难道有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩吗？…. （ ）写操场 （ ）写升旗台 （ ）林荫大道 （ ）写教学楼 （ ）写校园花草 （ ）写我对校园的喜爱 足球场： 进入校园，首先映入眼帘的上操场，其实是一个巨大的足球场，外围是塑料跑道。一下课，我们就兴奋地来到操场上。同学们开心地在操场上玩耍着。有的打沙包，有的跳皮筋，有的玩大绳，到处呈现出一派热闹的景象。 升旗台： 接着，矗立在操场中间的是升旗台，那鲜艳的五星红旗显得更加庄严，雄伟，它是我们伟大祖国的象征，也象征着我们中华民族的繁荣昌盛。每个星期一，全校师生就在这儿举行庄严的升旗仪式。 林荫大道： 路过足球场，迎面而来的是凯杰校园一道亮丽的风景线----林荫大道，它是我们每天上学和放学的的必经之地，道路两旁都是一棵棵茂密的香樟树，不管春夏秋冬，都是青翠欲滴它们像卫士一样守卫着我们的校园。 ， 教学楼： 穿过宽阔的林荫大道，出现在我们面前的是崭新的教学楼，教学楼共有四层，教学楼里又安静又卫生，每天早上，朗朗的读书声从各个教室里飞出来，像动人的大合唱，音符满天。 校园花草： 同学们最喜爱的要数教室窗台上的盆栽了。种着各色各样的花木，有月季花、茶花、君子兰……红的像火，白的像雪，粉的似霞，黄的赛金。花儿不仅颜色多样，而且形态不一。你看，有的三五成群正对着太阳微笑，有的像个害羞的小姑娘，低着头； 美丽的校园 1、教学楼有什么特点？ 2、学校里教学楼有什么特点？ 3、校园的花草什么样？ 4、校园的庄严肃穆的升旗台是怎么的？ 绿树成荫 春意盎然 春风化雨 五彩缤纷 美不胜收 绿草如茵 繁花似锦 美轮美奂 花团锦簇 分外妖娆 诗情画意 书声琅琅 环境幽雅 焕然一新 生机勃发 专心致志 歌声嘹亮 欢声笑语 绿树遮掩 姹紫嫣红 热闹欢腾 奋发向上 洒满阳光 枫红菊香 桃红柳绿 花繁叶茂 茁壮成长 你追我赶 按空间位置变换的顺序写需要注意语言的过渡，如： 首先映入眼帘的是、穿过、跟着、就到了...... 我们的校园，是一个美丽而又充满无限生机的地方。 　 走进校园，首先映入眼帘的是高大雄伟、颜色鲜艳的教学楼。它整体为淡粉色的，形成网格状，下层为白色。早上，一轮红日从东方冉冉升起，从那明亮的窗户看到了一批批前途无量的学生琅琅的读书声从教室里传了出来。教学楼前的樟树树四季常青，高大挺拔，就像一位位昂然挺立在校园里的英勇的士兵。松树那充满生机的绿色染绿了校园了操场，更染绿了我们的心田。松树旁还有花圃，花圃呈长方形的，种满了串串红，每到夏天，红得就似一团火，令人精神振奋。 操场南边是花坛。花坛里的花品种齐全，颜色各异：有金黄的菊花，有红艳艳的玫瑰，还有黄灿灿的迎春花……桃红柳绿的春天来到时，小草和小花露出了小嫩芽，花坛里绿油油的一片，给校园增添了无限生机。夏天，百花齐放，花儿们跳起了欢快的舞蹈，并且散发出淡淡的清香，让人闻后感觉心旷神怡。秋天来临了，秋风飒飒，花儿们随风摆动。这时最美丽的是菊花，菊花有红的、黄的、白的，菊花不仅色彩各异，而且姿态万千——有的昂首怒放，有的一枝独秀……真是惹人喜爱。 学校的中间是操场，它是我们嬉戏的乐园，这里摆设着一些体育器材，下课了，同学们互相嬉戏，都想把自己的欢乐传递给对方，彼此用心灵沟通。 　  走进我们的校园，你难道不会被深深地吸引吗？ 　  1、我们的校园四季都很美丽。 2、春天的校园生机勃勃。 3、夏天的校园五彩缤纷。 4、秋天的校园风歌蝶舞。 5、冬天的