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- 2016-05-17 发布于湖北
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苏教版小学语文年级(下册)第单元教材分析
【单元教学目标】
1、用造句。、能复述课文《》,、、通过学习《》《》、
8、进行句与句之间联系的训练,使学生理解中心句的概念,提高概括段意的能力。
9、会读会背练习7的8个成语,。、
【单元课时安排】
《恐龙》两课时;《槐乡五月》两课时;《海底世界》两课时;《日月潭的传说》两课时;《习作7》两课时;《练习7》三课时;
20、《恐龙》
【教材解读】
《恐龙》是一篇知识性短文,课文介绍了恐龙的种类、形态及生活习性,字里行间流露出作者对恐龙的喜爱之情。全文共有6个自然段。第一自然段交代了恐龙的生活年代、生活环境的优越和活动范围之广、数量之多。第二至第五自然段介绍了恐龙及其近亲的种类和生活和生活习性,重点介绍了恐龙的种类和形态。第六自然段介绍了恐龙的神秘消失为人类留下了一个谜。
恐龙生活在遥远的年代,谁也没有见过,它的种类、形态、外形和习性都是根据目前掌握的资料所进行的研究推测。正因为如此,文中多处运用了打比方、作比较、列数据等说明事物的方法进行描述,使读者对恐龙的种类、形态及生活习性有了具体而形象的了解。阅读训练的时候,借助网络环境独有的生动画面、形象的声音、充足的信息等独特的魅力,全方位,多角度的了解恐龙的相关知识。
教学时可以引导学生以读为主,通过浏览网页,阅读课文内容,找出自己希望探究的问题,并为学生的主动探究提供方向,指导学生带着问题搜集
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