项目1实验室设计与管理-_new重点解读.doc

项目1 实验室设计与管理项目名称 项目1?? 实验室设计与管理 学 时 4学时 教学目标 ???????? 能够准确说出组织培养实验室的设计原则与总体要求、各分室的功能与具体设计要求。 ???????? 清楚植物组织培养各实验室的仪器设备与器皿用具的配置。 ???????? 熟练操作组织培养常用的仪器设备。 ???????? 能设计植物组织培养工厂化生产车间。 ???????? 明确组培苗培养苗培养条件 教学方法 “一课一题”问题启发式教学法、项目引导教学、现场教学 项目导入 实验室设计与管理 项目解析 ???????? 标准组培实验室的设计 一、实验室的设计原则与总体要求（熟悉） 二、标准组培实验室的基本组成：洗涤室、药品贮藏室、药品配制室、培养基配制室、培养基灭菌室、无菌操作室、培养室、驯化温室等。包括各实验室的主要功能、设计要求及仪器设备的配置（熟悉） 三、主要仪器的操作（熟悉） 四、组培工厂化生产车间的基本组成（掌握） 五、组培实验室、工厂化车间设计（掌握） ???????? 组培苗的培养条件 学生根据解析内容分组讨论提出具体操作方案，教师可以给予一定指导。 项目实施 1 观察、分析校内组培实验室的结构。 2 实践全自动高压灭菌锅、超净工作台的操作方法。 3 晋城市苗圃组培工厂化车间设计（年产100万株）。 项目展示 1校内组培室设计展示要求：绘平面图；表现分析其设计思路、指出其优缺点；文字说明各实验室的仪器设备。 2组培工厂化车间设计（年产100万株）。展示要求：绘平面图；说明各实验室的仪器设备。 项目评价 根据评价用表（1）进行该项目评分 教学活设计： 1 首先需要明确组培实验室的功能。 2 此问题需要理解 采用人工 光照和恒温控制，实验室为密封式或半地下式。 二、实验室的基本组成 一个标准的组织培养实验室应当包括洗涤室、配制室、灭菌室、缓冲间接种室、培养室、观察室、驯化棚室等。在设计时结合具体情况，可以合并部分分室。 （一）洗涤室 1.主要功能 用于玻璃器皿和实验用具的洗涤、干燥和贮存；培养材料的预处理与清洗；组培苗的出瓶、清洗与整理等。 2.设计要求 根据工作量的大小决定其大小，一般10m2左右。要求房间宽敞明亮，方便多人同时工作；有电源、自来水和水槽（池），上下水道畅通；地面耐湿、防滑、排水良好，便于清洁。 3.仪器与用具配置 工作台、烘箱、晾干架、周转筐（塑料或铁制）、各种规格的毛刷、药品柜等。 （二）培养基配制室 1.主要功能 培养基的配制、植物材料的预处理。 2.设计要求 小型实验室面积一般为10～20m2。要求房间宽敞明亮、通风、干燥、清洁卫生，便于多人同时操作；有电源、自来水和水槽（池），保证上下水道畅通。有时可将配制室内部间隔为称量分室和配制分室。规模较小时，配制室可与洗涤室合并为准备室。 3.仪器与用具配置 电子分析天平、托盘天平、磁力搅拌器、蒸馏水器、酸度计、恒温水浴锅、电炉（或微波炉、电饭煲、液化气炉灶等）、培养基灌 装机、普通冰箱、低温冰箱（低于-20℃）等仪器设备；移液管（或微量移液器）、移液管架、培养瓶（包括试管）、棕色或透明试剂瓶、烧杯（带或不带刻度）、量筒、容量瓶、培养皿、吸管、皮下注射器、打孔器、玻璃棒、标签纸、记号笔、耐高温高压塑料薄膜等封口材料、周转筐、尼龙绳、脱脂棉、纱布、工作台、蒸馏水桶、医用小推车等用品和用具。此外，配备器械柜和药品柜，分别存放接种用具和分类存放化学试剂（可改为药品）。最好 配备防尘设备，以减少灰尘污染。 3. 结合学院组培实验室，观察分析实验室 （三）灭菌室 1.主要功能 用于培养基、器皿、工具和其他物品的消毒灭菌。 2.设计要求 专用的小灭菌室面积一般为5～10m2。要求安全、通风、明亮；墙壁和地面防潮、耐高温；配备水源、水槽（池）、电源或煤气加热装置和供排水设施；保证上下水道畅通，通风措施良好。生产规模较小时，可与洗涤室、配制室合并在一起，但灭菌锅的摆放位置要远离天平和冰箱，而且必须设置换气窗或换气扇，以利通风换气。 3.仪器与用具配置 压力灭菌锅、干热消毒柜或烘箱、细菌过滤装置、工作台、培养基存放架或橱柜、周转筐、换气扇、医用小推车等。 （四）缓冲间 1.主要功能 防止带菌空气直接进入接种室和工作人员进出接种室时带进杂菌。接种人员在缓冲间更衣、换鞋、洗手、戴上口罩后，才能进入接种室。 2.设计要求 面积不宜太大，一般2～3m2。要求空间洁净，墙壁光滑平整，地面平坦无缝，并在缓冲间和接种室之间用玻璃隔离，配置平滑门，以便于观察、参观和减少开关门时的空气扰动。空间安装1～2盏紫外光灯，用以 接种前的照射灭菌；配备电源、自来水和小洗手池，备有鞋架、拖鞋和衣帽挂钩，分别用于接种前洗手、摆放拖鞋和悬挂已灭过菌的工作服。 3.仪器