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主要的心理学实验
【本章综述】
本部分内容概述实验心理学所含领域的实验,主要包括:听觉、视觉、知觉、学习、记忆、情绪、注意以及常用心理实验技术。考试要求掌握主要的心理学实验,即为掌握实验的基本范式和研究逻辑。
本章没有特别突出的重点,内容可结合普心一起复习,实验的重点在实验方法上,学习研究者是基于什么假设进行研究,具体实验设计方法、变量的选取,如何验证假设得到实验结论等。相对更重要的实验为记忆、注意及常用的反应时技术。这几部分是近些年的研究热点,在复习时要引起重视。
【大纲框架】
主要的心理学实验学实验
听觉实验
1.听觉现象的测定→心理特性、声音掩蔽、听觉疲劳与适应
2.声音的空间定位实验→声音方向定位线索、实验
3.语音知觉实验→特点、声学线索、语音知觉的范畴性
1.基本视觉现象的测定→明适应、暗适应、视敏度、闪光临界融合频率
2.颜色视觉→颜色混合、颜色对比、颜色适应等
视觉实验实验
1.知觉组织的实验研究
2.知觉恒常性的实验研究→知觉恒常性、大小恒常性、形状恒常性
3.空间知觉和运动知觉的实验研究→空间知觉实验;运动知觉实验。
4.知觉与觉察实验→无觉察知觉的测定;盲视的实验。
知觉实验实验
1.条件性学习实验
2.认知性学习实验
学习实验实验
1.感觉记忆实验
2.短时记忆实验
3.长时记忆实验
4.工作记忆实验
5.内隐记忆实验
6.前瞻记忆实验
7. 错误记忆实验
8. 定向遗忘实验
9. 提取诱发遗忘实验
记忆实验实验
1.情绪的生理指标测量
2.面部表情的测量
3.情绪的主观体验测量
情绪实验实验
1.过滤器模型及其双耳分听实验
2.注意资源有限理论及其实验
3.双加工理论及其实验
4.注意的促进和抑制及其正负启动实验
5.注意的返回抑制实验
6. 刺激反应一致性理论及其冲突效应实验
注意实验实验
1. 眼动技术
2. 事件相关电位技术(ERP)
3. 功能性磁共振成像技术(fMRI)
常用心理实验技术
【考点分布】
【复习重点】
本章主要涉及选择题及简答题的考察。具体实验内容需要仔细阅读,并清楚主要实验逻辑:怎样验证假设、为何那样做实验可以得到实验结论。在看书的过程中不断总结实验,形成自己的网络记忆结构。
【关键词】
声音掩蔽、闪光临界融合频率、颜色对比、前瞻记忆、再认法、内隐记忆、定向遗忘、错误记忆、工作记忆、启动效应、注意的返回抑制、事件相关电位技术、眼动技术、功能性磁共振成像技术
第一节听觉实验
★考点:2009-73, 2010-41, 2014-72
一、声音的心理特性
声波是听觉的适宜刺激。声波的物理特性包括频率、振幅和波形。频率指发声物体每秒振动的次数。振幅是振动物体偏离起始位置的大小。正弦波得到的声音就是纯音。复合音是由不同频率和振幅的正弦波叠加而成的。
声波的物理特性决定了听觉的基本特性:音响、音调和音色。
(1)音响
声波的振动幅度越大,声音产生的声压级也就越大,声音的强度也就越大,单位为分贝(dB)。声强是声音的客观的物理量,而响度则是主观的心理置。
等响曲线是用来表示声强和响度之间关系的曲线。它以一定声级的1000 Hz的纯音为标准音,用其他频率的纯音为比较音,由听者调节比较纯音的声级,直到它和标准纯音的响度相等。这时标准纯音的声级规定为该声级的比较纯音的响度级。响度级的单位为Phon。1000 Hz纯音的声级就是它的响度级。各个比较纯咅和1000 Hz纯音等响声级的变化作为频率的函数的曲线就是等响曲线。
响度的单位为sone。1 sone被定义为声级40dB的1000 Hz纯音的响度,即1 sone相当于40 Phon。
响度量表的制定是,让听者调整一个1000 Hz纯音的声级,使它的响度听起来是1 sone的一半那样响,这时的响度就是0.5 sone。同样,可以让一个声音听起来是1 sone的两倍,这时的响度就是2 sone。单数值采用两分法。从而建立起很宽的响度量表。
响度(L)和物理强度(I)之间的关系:L=kI0.3。特别要区分声级、响度级和响度的概念以及三者之间的
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