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人类对细胞的认识 背景练习 1.一切植物和动物的基本结构和功能单位是什么？细胞是谁发现的？ 2.有的生物只有一个细胞组成，请举出几种生物的例子。 答案：1.一切植物和动物的基本结构和功能单位是细胞。1665年，英国科学家胡克用他自己制造的显微镜观察软木塞的薄片，看见许多蜂窝状的小格子，他给这些小格子取名叫做细胞（cell）。实际上，胡克当时看到的这些小格子是一些死细胞的细胞壁。 2.原生动物门的所有动物；另外一部分藻类植物，如衣藻；所有细菌；真菌中的酵母菌。以上这些生物都是单细胞的生物。 知识链接 初中生物学已经建立了生物的基本结构单位是细胞的观点。这一点还要在本节中通过探究活动深化。 单细胞生物在初中生物学中分别属于几类生物。 人类对细胞的认识 例题解析 　　【例题】细胞学说指出：细胞是一切动植物结构的基本单位。这个学说的科学价值主要是……………………………………………………………………………………………（ ） 　　　　A．告诉人们所有的生物均有细胞构成 　　　　B．证明了生物彼此间存在着亲缘关系 　　　　C．说明了动植物细胞是一样的 　　　　D．使人们对生物体的认识进入分子水平 　　解析：本题考查细胞学说的内容和意义。它告诉人们所有的动物和植物都是由细胞构成的，并不是所有生物，例如病毒就没有细胞结构；动物细胞与植物细胞存在着明显的差异；这一学说使人们对生物体结构的认识深入到细胞这个微观领域，并非分子水平。 　　答案：B 　　点评：细胞学说的内容和意义是本节的一个重要的知识点。首先要做到的是准确记忆，深刻理解，在此基础上还要学会分析和推论。如：A项中的“所有生物”不等同于“所有的动物和植物”“都由细胞组成”，不同于“动植物细胞一样”；几乎所有的生物都具有细胞这一共同的结构基础，根据这一共性的存在，我们可以推断，这些生物之间存在着亲缘关系。 规律总结 　　通过本节的学习，我们了解了细胞的发现历程和细胞学说的创立过程，并对细胞和有机体的关系有了一定的认识。从中我们体会了科学研究的艰辛和技术的进步与生物科学发展的关系。我们要自觉养成科学探究的思维习惯，要培养自己收集、处理和表达信息的能力和实际动手操作的能力，更要培养善于发现问题和具有持之以恒的品质。 相关链接_细胞的发现 　　1665年，英国人罗伯特·胡克用自己制造的显微镜观察软木片，发现有许多小孔，状如蜂窝，他便称之为细胞（细胞的英文名cell，原意是小房间）。细胞里还有什么？罗伯特·胡克没有进一步说明，只是十分简单地说其中还有空气或液汁。现在知道，胡克在软木组织中看到的仅仅是死细胞的细胞壁。以后，许多学者在不同的生物体中都重复看到细胞。植物有细胞，动物也有细胞。但这些学者同样没有注意到细胞内含物是些什么东西。1831年，罗伯特·布朗从兰科植物的叶片表皮细胞中发现了细胞核。1835年，有人在低等动物根足虫和多孔虫的细胞中发现了细胞的内含物。这样，细胞基本结构和形态逐渐为人所知。 人类对细胞的认识 习题解析 习题解析 方法点拨 巩固提高： 1.解析：显微镜是人类各个时期最伟大的发明物之一。在它发明出来之前，人类关于周围世界的观念局限在用肉眼，或者靠手持透镜帮助肉眼所看到的东西。 显微镜把一个全新的世界展现在人类的视野里。人们第一次看到了数以百计的“新的”微小动物和植物，以及从人体到植物纤维等各种东西的内部构造。显微镜还有助于科学家发现新物种，有助于医生治疗疾病。 答案：利用光学显微镜给人们打开了微观领域的大门，为研究细胞的结构、功能和发育分化，取得了很多重要的成果。细胞学说对于细胞基本结构的了解是其他一切生物科学和医学分支进一步发展所不可缺少的。 显微镜技术的发明和进步为人类认识细胞开创了一个新的领域。 2.解析：19世纪以后，生物学有了较为迅速的发展，人们在逐步积累了大量的生物形态、结构和分类上的事实资料的基础上，开始寻找各种生命现象之间的内在联系，并对事实资料作出理论的概括。在这种情况下，19世纪30年代，德国的施莱登和施旺提出了细胞学说，该学说的中心内容是：“细胞是一切动、植物结构的基本单位。”这一学说为研究生物体的结构、生理、生殖和发育等奠定了基础，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。细胞学说、能量守恒和转化定律、自然选择学说一起被称为19世纪自然科学的三大发现。 细胞学说的发现，对有机生命的自然产物的研究（比较解剖学、生理学和胚胎学）才获得了基础的知识。细胞学说对于细胞基本结构的了解是其他一切生物科学和医学分支进一步发展所不可缺少的。 答案：①所有的动物和植物都是由细胞构成的；②细胞是生物体结构和功能的基本单位；③细胞只能由细胞分裂而来。 分析讨论： 1.他为显微镜的发明奠定了基础。 2.不是。因为此时的植物细胞已经死亡，所以当时他看到的