2015年教师招聘考试《教育心理学》章节同步练习【第九章】.docxVIP

  • 10
  • 0
  • 约6.6千字
  • 约 11页
  • 2016-11-16 发布于江苏
  • 举报

2015年教师招聘考试《教育心理学》章节同步练习【第九章】.docx

2015年教师招聘考试《教育心理学》章节同步练习【第九章】.docx

内蒙古教师考试网 2015年教师招聘考试《教育心理学》章节同步练习【第九章】 一、单项选择题 1.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的( ) A.刺激情境 B.既定疑问 C.思维状态 D.思维起点 2.已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为( ) A.明确问题 B.模糊问题 C.有结构问题 D.无结构问题 3.以下问题属于无结构的问题是( ) A.数学应用题 B.怎样培养学生的创新意识 C.《背影》的作者是谁 D.2008年奥运会主办方是哪个国家 4.( )问题解决是指使用常规方法来解决有结构的、有固定答案的问题。 A.常规性 B.发明性 C.创造性 D.无结构的 5.以下不涉及问题解决过程的学说有( ) A.桑代克的尝试错误说 B.苛勒的顿悟说 C.巴甫洛夫的经典性条件作用论 D.杜威的分阶段说 6.教科书上的练习题多属于( ) A.有结构问题 B.无结构的问题 C.简单问题 D.复杂问题 7.( )表征是解决问题的关键。 A.形象 B.知觉 C.表面特征的 D.深层特征的 8.把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象。即形成问题的表征的过程称为( ) A.发现问题 B.提出问题 C.理解问题 D.分解问题 9.( )检验

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档