结题审批书详解.doc

周口市础教育教学研究项目 结项鉴定审批书 立项编号 ZK140730329 课题名称 中学英语课堂趣味教学的研究 学科分类 英语 主 持 人 周慧丽 所在单位 项城市第七初级中学 填表日期 2015 6 周口市基础教学研究室 制 声 明 本申请结项鉴定的研究成果不存在知识产权争议；驻马店市基础教学研究室享有宣传介绍、推广应用本成果的权力，但保留作者的署名权。特此声明。 项目主持人（签章） 年 月 日 填 表 说 明 一、本表仅适用于周口市基础教育教学研究项目结项鉴定申请。 二、按照有关规定认真如实地填写表内栏目。无内容填写的栏目可空白；所填栏目不够用时可加附页；凡选择性栏目请在选项上划圈或打“√”。 三、本《结项鉴定审批书》报送一式3份（A4纸型，于左侧装订），并附3份项目最终成果和1套必要的过程性材料。以上材料经项目主持人人所在单位审查后，报送所在县区基础教研室，各县区集中报送到市基础教研室课题管理办公室；同时报送相关文档的电子版。 一、数据表 结项鉴定成果名称 初中英语课堂趣味教学的研究 预期成果形式 研究报告 论文 最终成果形式 研究报告 论文 计划完成时间 2016年 6月 6日 实际完成时间 2015年 6月 6 日 申请结项时间 2016年 5月6 日 结 项 种 类 A．正常 B．提前 C．延期 项目主持人及课题组主要成员简况 项目负责人 姓 名 周慧丽 性 别 女 民 族 汉 出生日期 年 月 日 所在单位 项城市第七初级中学 行政职务 专业职称 英语组长 研究专长 研究计划和组织活动 学 历 本科 学 位 通讯地址 项城市第七初级中学 邮政编码 466200 联系电话 （宅） （办）手机） E-mail 1731863982@ 课 题组 主 要 成 员 姓 名 单 位 职称 承担任务 冯波 项城市第七初级中学 中一 资料、活动设计的整理 白永兰 项城市第七初级中学 中二 负责开题报告、中期报告 夏玲玲 项城市第七初级中学 中二 撰写调查报告和总结汇总 王艳东 项城市第七初级中学 中一 负责多媒体手段在活动教学中的有效运用 尚秀华 项城市第七初级中学 中二 负责查找资料和整理 注：课题组主要成员按研究参与程度及完成任务量的实际情况依次填写。 二、总结报告 主要内容提示：1.项目预期研究计划的执行情况；2.成果研究内容及方法的创新程度、突出特色和主要建树；3.成果的学术价值和应用价值，以及社会影响和效益； 4.成果存在的不足或欠缺，尚需深入研究的问题等。3000字左右。 一、项目预期研究计划的执行情况 《初中英语课堂趣味教学的研究》课题是中学一级教师周慧丽主持，有冯波、白永兰、夏玲玲、王艳东和尚秀华六人组成的课题组，英语组全体教师作为参研人员本课题总体规划制定了相应的研究计划，对课题研究任务进行了分解，确定分工及工作任务，各成员根据自身实际和课题总体规划开展有效的教学实践。 201年月至201年月是课题的准备阶段，从201 年月课题立项为级课题，进入课题实施阶段，根据总体规划。 1.第一阶段：课题立项阶段（201年0月－201年0月）整理文献资料、制作问卷并进行问卷调查、制作访谈提纲并进行个别访谈、完成研究方案。 2.第二阶段：研究的实施阶段。课题研究阶段（201年0月－201年月）收集过程资料（图片、视频等）、发表论文。 3.第三阶段：研究的总结阶段。课题结题阶段（201年月－2015年月）结题报告。 在此阶段，我们主要做了如下工作。 1．制定了《》课题研究方案。 2．建立课题组，确定课题组人员及具体分工。 3．建立课题研究的相关资料库，通过书籍专著，杂志报刊，网络论坛等收集各类相关资料，组成资料库。课题组成员学习他人先进经验，搜集资料，由作资料的汇编及资料管理。 4．组织教师学习课题研究的理论，方法及现代教育理论及专题知识（主要通过网络方式）。 5．定期组织课题组成员专题会议，交流、研讨课题实施中取得的研究成果及存在的诸多问题，分析解决研究困难。 6．进行课题研究中相关问题的调查。设计问卷、组织调查、统计调查结果、分析调查数据和基本情况、撰写调查报告。 7．组织课题组成员和英语教师撰写研究论文和学习研究心得，收集案例设计和教学心得。 8．组织与英语教学有关的活动