语文S版三年级下册语文百花园四教案.ppt

语文S版三年级下册 湖泊 辉煌 蜜蜂 蝴蝶 惊惶 山峰 葫芦 蝗虫 锋利 狂风吹倒了路旁的大树。 同学们把教室打扫得干干净净的。 老师批改完了同学们刚交上来的作业。 理解诗意 山坡原野草木茂盛,一片葱茏,稻田里的水 色与天光相辉映,满目亮白, 细雨微风中杜鹃 在欢快地歌唱。 乡村四月里人们是多么忙碌，才侍弄完 蚕桑又开始了插田。 绿色行动 天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。可如今，我们的“家”已经变得伤痕累累了…… 我看见白花花的墙壁贴上了许多乱七八糟的广告，变得不干净了;马路旁边有许许多多一次性饭盒，造成了白色污染;汽车排放出又臭又黑的尾气也污染了空气;还有人们乱砍树木……这些破坏环境的现象，真是让我们触目惊心。 星期六，我用压岁钱买了一棵小树苗，准备好了桶和一把铲子，与同桌童洁一起来到小区里种树。我先脱下外套，把衣袖挽起，拿起小铲，准备挖坑。我挖了一会儿，泥土却纹丝不动。烈日下，我已经满头大汗了。我用手擦擦汗，手上沾满了泥土。结果，我的脸变成了大花脸。童洁忍不住哈哈大笑起来。就算这样，我也不放弃，继续使劲地挖。过了一会儿，终于把坑挖好了。我们小心翼翼地把小树苗放进坑里，再用手来培土。童洁提来一桶水给小树苗浇上。当清澈的水渗入泥土时，我仿佛听到了小树苗“咕咚咕咚”地喝水声呢，那一刻，我心里可高兴了！我想：小树苗快快长大!为保护环境贡献一份力量。一阵微风吹来，小树苗欢快地向我们招手，好像在说：“小朋友，谢谢你们！让我们一起快快长大，为环境保护尽一份力吧！” 是呀，参与绿色行动，保护环境，我们的家园将会变得更加美好。 点评：小作者把“绿色行动”的起因、经过、结果写得清清楚楚，使人一目了然，写作顺序清楚。“经过”——“我”和同桌种小树，进行了详写；尤其是一系列动词的恰当运用，使文章更加生动形象。习作结尾立意深远，耐人寻味。 * * 汉字真有趣。 带点的字 有什么相 同点和不 同点？ 蝴（ ） 湖（ ） 葫（ ） 煌（ ） 惶（ ） 蝗（ ） 蜂（ ） 峰（ ） 锋（ ） 巩固练习，辨字组词。 （ ）列 早（ ） 时（ ） 幸（ ） 篇（ ） （ ）从 公（ ） （ ）圈 （ ）工 草（ ） chén fú yuán 晨 陈 辰 福 幅 服 原 园 圆 员 ( )康 ( )设 ( )盘 ( )逐 身( ) 崎( ) 任( ) ( )花 ( )水 干( ) jiàn qū hé 建 健 键 驱 躯 岖 何 荷 河 涸 照例子，改写句子。 例：又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。 海鸥的羽毛被又黏又稠的石油粘住了。 大风刮断了树枝。 树枝被大风刮断了。 “被”字句。 路旁的大树被狂风吹倒了。 教室被同学们打扫得干干净净的。 同学们刚交上来的作业被老师批改完了。 乡村四月 绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。 （宋 · 翁卷） 葡萄沟 （1）有感情地朗读短文。 （2）为什么说葡萄沟真是个好地方。 我是绿色小卫士 （1）制定绿色行动计划。 （2）编写环保提示语。 例：我是小草，请你别踩疼我。 果皮箱向你微笑。 举手之劳，美化小区。 小草微微笑，请你绕一绕。 你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手， 不留下任何纸屑。 （3）把自己参加绿色行动中印象最深的事情 写下来。（题目自拟） 第一段：时间、地点、人物。 第二段：事情的开始、经过、结果。 第三段：感受 例：禁止喧哗，不许打闹。 大地还在安睡，请别惊扰它的美梦。 1、禁止攀折花木。 芬芳来自花草树木，美丽需要您的呵护。 2、禁止践踏草坪。 小草微微笑，请您绕一绕。 小草在睡觉，请您别吵闹。 小草正在睡觉，请勿“踏醒”它。 3、公园里不许乱扔垃圾。 来时给您一阵清新，走时还我一身洁净。 请勿乱扔垃圾，地球妈妈会哭泣。 我们要送垃圾回自己的“家”。 垃圾也有“家”，不能让它们无家可归。 我是绿色小卫士 ?? 我的小区里有很多垃圾，树木花草却很少，来这里的客人都会说这里的美化绿化环境很不好。怎么办呢？有了。 星期六，我起来吃完早餐就飞快地下楼了。我先邀请了我的一些好朋友，问他们是否同意来美化绿化环境，他们各个都齐声说“好”。我做队长，总共二十个人，分为五